Es doctora en Antropología y profesora en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Ha sido docente en el master de criminología del Instituto Nacional de Ciencias Penales de México, en el master de Antropología y en el posgrado de Ejecución Penal en la Comunidad de la Universidad de Barcelona.

Estableciendo un diálogo entre la Pedagogía y la Antropología, ha realizado diferentes investigaciones en centros de internamiento de Justicia Juvenil en México y el Estado español, así como en otras instituciones del campo social. En esta línea, ha publicado artículos en revistas especializadas y ha colaborado en libros colectivos alrededor de temáticas propias de la educación social, entre las cuales destacan: “Pedagogía correccional” en Pensar, mirar, exponerse. Lecturas sobre infancia, adolescencia y juventud (Nau Llibres, 2012); “El poder de las clasificaciones: el ‘excluido social’ como desviado contemporáneo” en Voces de la educación social (UOC, 2011); “Dispositivos de ‘reeducación’ y ‘reinserción’ social: un acercamiento al higienismo de nuevo cuño” en Els fantasmes de l’exclusió. Ordre, representación i ciències socials a la ciutat contemporània (Edicions de la Universitat de Barcelona, 2011); “Dispositivos de justicia juvenil: la producción institucional del ‘joven delincuente’” en ¿Menores sin derechos? Juventud penalizada ( UPV-Ikusbide, 2010); “De la ‘pobreza’ a la ‘exclusión’: reflexiones críticas en torno a la noción ‘exclusión’”, Revista Regiones, Suplemento de Antropología, nº 35, México D.F., octubre de 2008.

 

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