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Año Autores Título Revista Enllaç/DOI
2017 Luna, E. y Folgueiras, P. Aprendizaje y Servicio: Estudio sobre el grado de satisfacción de alumnado de primaria  Perspectiva  
2017 Folgueiras, P. y Ramirez, Ch. Elaboración de técnicas de recogida de información en diseños mixtos. Un estudio en Aprendizaje y Servicio REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 10(2), 64-78. Enllaç
2017 Luce, M.; Vila, C.; González, O. "Internacionalização da educação superior: a dimensão intercultural e o suporte institucional na avaliação da mobilidade acadêmica" Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) Enllaç
2017 Folgueiras, P.; Sabariego, M. (en prensa) Investigación-Acción Participativa. El diseño de un diagnóstico participativo REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació  
2017 Donoso-Vázquez, T.; Rubio Hurtado, M.J.; Vilà Baños; R.  Las ciberagresiones en función del género  Revista de Investigación Educativa, 35(1), 197-214 Enllaç
2017 Luna, E.; Palou, B.; Sabariego, M.  Reflexiones sobre el proceso de integración de la juventud extranjera en Cataluña: un enfoque socioeducativo  Revista Española de Pedagogía, LXXV (267) Enllaç

Any Autors Títol Revista Enllaç/DOI
2016 Vilà, R; Belghirane, F; Burguet, M; Escofet, A; Freixa, M; Noguera, E; Rubio, M.J; Ruiz, F; Sabariego, M; Sánchez, A.  Cap a un diàleg interreligiós als centres educatius  Perspectiva Escolar, 388, 30-34.  
2016 Escofet, A.; Folgueiras, P.; Luna, E. y Palou, B.  Elaboración y validación de un cuestionario para la valoración de proyectos de aprendizaje-servicio  Revista Mexicana de Investigación Educativa, 21 (7), 929-949.  
2016 Cano, A.B.; Sánchez. A; Massot, M.I.  Factores de riesgo y protección de las trayectorias académicas: voces y miradas del alumnado inmigrante en el contexto del área metropolitana de Barcelona, España.  Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14 (2), 1371-1387. Enllaç
2016 Escofet, A.; Freixa, M.; Rubio, M.J.; Vilà, R.  La formació inicial dels futurs agents socioeducatius davant la diversitat interreligiosa i intercultural  Revista del CIDUI  
2016 Gonzàlez Mediel, O.; Sempere, N.; Rovira, G.  La Música com a eina de cohesió social  Temps d'Educació, 50, 99-112. Enllaç
2016 Donoso-Vázquez, T. y Pessoa de Carvalho, M. E.  La perspectiva de género en la investigación educativa Cadernos de pesquisa (São Luis)  
2016 Freixa, M; Vilà, R; Rubio,M.J; Belghirane, F  Los futuros pedagogos ante el hecho religioso. Estudio exploratorio en la Universidad de Barcelona  Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado  
2016 Sandín, M.P.; Sánchez. A; Cano, A.B.  Measuring social capital and support networks of immigrant youth  International Education Studies, 9 (5), 62-74. Enllaç
2016 Donoso, T.; Vilà, R.; Rubio, M.J.; Prado, N.  Perfil de cibervictimización ante las violencias de género 2.0  Femeris, 1 (1-2), 35-57. Enllaç
2016 Murphy, T.; Folgueiras, P.; Macnamara, P.  Placement-based learning and learner engagement: Findings from a new University in the United kingdom  Irish Educational Studies, 35 (1), 17-34. Enllaç
2016 Aneas, A. ; Rubio, M.J. y Vilà, R.  Portafolios digital y evaluación de las competencias transversales en las prácticas Externas del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona  Educar (Universitat Autònoma de Barcelona)  
2016 Martínez, S.; Rajadell, N.; Aneas, S.; Vilà, R.  Repensar la profesión desde la formación y la práctica: Las Prácticas Externas de Pedagogía  RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària, 8, 98-108. Enllaç
2016 Gil-Juárez, A. Reseña del libro Pressed for Time by Judy Wajcman Information Communication & Society (ISI)  
2016 Vitores, A.; Gil-Juárez, A. The trouble with 'women in computing': a critical examination of the deployment of research on the gender gap in computer science Journal of Gender Studies, 25 (6), 666-680. Enllaç
2016 Contreras-Higuera, W.E.; Martínez-Olmo, F.; Rubio-Hurtado, M.J.; Vilà-Baños, R.  University students' perceptions of e-portfolios and rubrics as combined assessment tools in education courses  Journal of Educational Computing Research, 54 (1), 85-107. Enllaç
2016 Donoso, T.; Rubio, M.J; Vila, R.  Violencias patriarcales en los entornos virtuales. Un estudio con adolescentes.  Revista Espaço do Currículo, 9 (1), 7-17 Enllaç

Any Autors Títol Revista Enllaç/DOI
2015 Garcia-Gracia, M.; Donoso-Vázquez,T. Mixed schools versus single-sex schools: Are there differences in the academic results for boys and girls in Catalonia? International Journal Of Inclusive Education, 23 (6), 491-500. Enllaç
2015 Sandín-Esteban, M. P.; Sánchez-Martí, A. Resilience and school success of young immigrants / Resiliencia y éxito escolar en jóvenes inmigrantes Infancia y Aprendizaje, Journal for the Study of Education and Development, 38 (1), 175-211. Enllaç
2015 Sabariego, M.; Palou, B.; Luna, E. Diagnosis about Integration process of youth foreign Catalan Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, 2 (2), 79-94. Enllaç
2015 Vilà, R.; Marín, M.A.; del Campo, J. La importancia del apoyo social en jóvenes de origen extranjero Ábaco. Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 82, 113-118.  
2015 Vilà, R.; González, O.; Palou, B. La integración de jóvenes extranjeros en Catalunya Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 28, 141-155. Enllaç
2015 González Mediel, O.; Berrios, L.; Fagundez, C. La investigación-acción cooperativa como vía de formación y transformación curricular Revista de estudios pedagógicos, XLI (2), 71-85. Enllaç
2015 Aneas, A.; Vilà, R. Educación desconcertada. Aprendizaje y relación en tiempos de cambio Ábaco. Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 82, 101-107.  
2015 Martínez-Vivot, M.; Folgueiras, P. Evaluación participativa, aprendizaje y servicio y universidad Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, 19 (1), 128-143. Enllaç

Any Autors Títol Revista Enllaç/DOI
2014 Berríos, Ll. y Palou, B. Educación intercultural en Chile: la integración del alumnado extranjero en el sistema escolar Revista Educación y Educadores, 17 (3), 405-426. Enllaç
2014 Folgueiras, P.; Luna, E.; Puig, G. El Aprendizaje y servicio en educación secundaria Revista Iberoamericana de Educación (OEI), 64 (2), 1-15. Enllaç
2014 Sandín, M.P.; Sánchez, A. Beyond compulsory schooling: resilience and academic success of immigrant youth Procedia - Social and Behavioral Sciences, 132, 19-24. Enllaç
2014 Marín, M.A. y Palou, B. Elaboración de un cuestionario para analizar la convivencia intercultural y la participación de la juventud Revista de Educação, Ciência e Cultura, 19 (2), 87-100. Enllaç
2014 Vilà Baños, R. Juventud y comunicación intercultural Currículo sem Fronteiras, 14 (1), 111-122. Enllaç
2014 Luna, E.; Folgueiras, P. Juventud y participación comunitaria: su potencial como herramienta de aprendizaje Currículo sem Fronteiras, 14 (1), 123-136. Enllaç
2014 Luna, E.; Folgueiras, P. Learning methodology in the classroom to encourage the participation London Review of Education, 12 (1), 63-76. Enllaç
2014 Sandín, M.P.; Bazoco, J.; Del Campo, J.; Forés, A.; Massot, M.; Sacramento, R.;Sanchez, A. Resiliència, immigració i èxit escolar Temps d'Educació, 46, 11-31. Enllaç
2014 Cano, A.B.; Sánchez, A.; Sandín, M.P. Retomando los debates del capital social para promocionar el éxito educativo de los alumnos de origen inmigrante Ábaco. Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 82, 108-112.   
2014 Del Campo, J.; Vilà, R.; Marín, M.A. The perception of community social support among young foreign-born people in Catalonia Revista de Cercetare si Interventie Sociala, 45, 75-90.  
2014 Donoso-­‐Vázquez,T,; Montané,A.; Pessoa Carvalho, M.E. Género y calidad en la Educación Superior Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 17 (3), 157-171. Enllaç

Any Autors Títol Revista Enllaç/DOI
2013 Donoso-Vazquez, T.; Velasco-Martínez, A. ¿Por qué una propuesta de formación en perspectiva de género en el ámbito universitario? Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, 17 (1), 71-88. Enllaç
2013 Folgueiras, P.; Luna, E.; Puig, G. Aprendizaje y Servicio. Estudio del grado de satisfacción en estudiantes universitarios Revista de Educación, 362, 159-185. Enllaç
2013 Palou, B. Dimensión cualitativa de la integración del colectivo de jóvenes de origen magrebí en Cataluña Pedagogia i Treball Social. Revista de Ciències Socials Aplicades, 5, 43-66.  
2013 Aneas, A.; Basha, A. El espacio público como agente de movilización política y ciudadana: El caso de la Plaza Tahrir Ábaco. Revista de Cultura y Ciencias Sociales, 75, 68-79.  
2013 Vilà, R.; González, O.; López-Dávila, E.; Velasco, A. El paper de la llengua catalana en la inclusió dels i les joves estrangers a Catalunya Temps d'Educació, 44, 155-175. Enllaç
2013 Vilà, R. Inclusió i persistència acadèmica en joves immigrats Temps d'Educació, 44, 137-138. Enllaç
2013 Cortés, F.; Folgueiras, P.; Sabariego, M. Investigación-acción para favorecer la participación de los jóvenes: la construcción de un equipo colaborativo Revista Educación y Pedagogía, 24 (63).  
2013 Palou, B. Joves d'origen estranger, integració i immigració a Espanya Temps d'Educació, 44, 139-154. Enllaç
2013 Massot, I.; Palou, B. Juventud, inmigración e inclusión en Cataluña Revista de Educação, Ciência e Cultura, 18 (2), 85-100. Enllaç
2013 Marin, M.A. La construcción de una ciudadanía intercultural inclusiva: instrumentos para su exploración Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 21, 1-25. Enllaç
2013 Sánchez, A.; Cifre-Mas, J.; Mora, M. La formación permanente del profesorado, clave para fomentar valores y ciudadanía activa en los centros Revista Educ@rnos, 12-13, 47-64.  
2013 Sánchez, A.; Sandín, M.P. Joves immigrants i persistència acadèmica: què ens diuen les seves xarxes personals? Temps d'Educació, 44, 177-190. Enllaç
2013 González Mediel, O.; Berrios, L.; Buxarrais, M.R. La Sensibilidad del profesorado hacia el modelo de Educación Intercultural: Necesidades, situación actual y propuesta de un instrumento de medida Revista de estudios pedagógicos, 39 (2), 147-164. Enllaç
2013 Donoso-Vázquez, T. Proceso colectivo de elaboración y evaluación de un programa de prevención en violencia de género. Efectos en el empoderamiento de las mujeres Asparkía, 24, 69-86. Enllaç
2013 Vizcarra, M.; Poo, A.; Donoso, T. Programa educativo para la prevención de la violencia en el noviazgo Revista de Psicologia, 22 (1), 48-61. Enllaç
2013 Sandín, M.P.; Sánchez, A. Resiliencia y persistencia académica en estudiantes inmigrantes Revista Iberoamericana de Educación (OEI), 62 (1), 1-11. Enllaç

Any Autors Títol Revista Enllaç/DOI
2012 Folgueiras, P.; Luna, E. Aprenentatge i Servei: projectes en educació infantil Àmbits de psicopedagogia, 35, 54-56.  
2012 Palou, B.; Rodriguez, M; Vilà, R. Convivencia y participación de jóvenes en Sant Boi de Llobregat (Barcelona) Revista de Educación, 361, 252-278. Enllaç
2012 Folgueiras, P.; Luna, E. Estudi sobre el grau de satisfacció de l'alumnat que participa en Projectes d'Aprenentatge i Servei (APS) Temps d'Educació, 41, 119-128. Enllaç
2012 Vilà, R. Los aspectos no verbales en la comunicación intercultural Ra Ximhai, 8 (2), 223-239. Enllaç
2012 Del Campo, J; Vilà, R.: Martí, J.; Vinuesa, M.R. Mediation among young immigrants in the juvenile penal justice system Journal of Social Work, 12 (5), 491-509. Enllaç
2012 Luna, E.; Folgueiras, P. Programa para el desarrollo de proyectos de aprendizaje servicio en la secundaria Revista de Educação, Ciência e Cultura, 17 (2).  
2012 Biglia, B.; Luna, E. Reconocer el sexismo en espacios participativos Revista de investigación en educación, 10 (1), 88-99.  
2012 Biglia, B.; Velasco-Martínez, A. Reflecting on an Acedemic Practice to boost Gender Awareness in Future Schoolteachers Educaçao, Sociedade & Culturas, 35, 105-128. Enllaç
2012 Folgueiras, P.; Luna, E. How Service-Learning is Understood within Catalonian secondary schools The Journal for Civic Commitment, 19, 1-12. Enllaç
2012 Sánchez-Martí, A.; Ramírez-Iñiguez, A. Inclusive education: an examination of school relationships and student interactions Intercultural Education, 23 (6), 491-500. Enllaç

Any Autors Títol Revista Enllaç/DOI
2011 Palou, B. Análisis de los elementos configurativos de la ciudadanía como condición para la integración de la juventud de origen magrebí en Cataluña RIE. Revista de Investigación Educativa, 30 (1), 181-195. Enllaç
2011 Donoso, T.; Figuera, P.; Rodríguez, M.L. Barreras de género en el desarrollo profesional de la mujer universitaria Revista de Educación, 355, 187-212. Enllaç
2011 Folgueiras, P.; Luna, E. El aprendizaje y servicio, una metodología participativa que fomenta los aprendizajes Quaderns Digitals, 69.  
2011 Donoso, T.; Biglia, B.; Sanchez-Martí, A. Estudio exploratorio para conocer las necesidades psicosociales y educativas de un grupo de mujeres de Barcelona Portularia. Revista de Trabajo Social, XI (1), 61-73. Enllaç
2011 Folgueiras, P. La escuela de adultos de la Verneda. Una experiencia de comunidades de aprendizaje Tendencias Pedagógicas, 18, 251-267. Enllaç
2011 Cabrera, F.; Donoso, T.; Folgueiras, P.; Luna, E. La participació ciutadana. Dimensió clau de l'educació per a la ciutadania Temps d'Educació, 40, 97-116. Enllaç