Llibres

Any Clau Autors Títol Ref.
2017 CL Aneas, A. Nativos digitales y aprendizajes en el s. XXI: Desarrollo de competencias en la Educación Superior C. Retz; A. Ferrari, Aprendizagem activa: Contextos e Experiências em comunicaço (pp.27-48). Bauru: FAAC7 UNESP
2017 CL Agud, I.; Sánchez, A. “Aquí los niños vienen felices, vienen contentos, se lo pasan bien”: los efectos de la escuela participativa en el bienestar subjetivo de la infancia Manual de Educación Primaria. Orientaciones y Recursos. 6-12 años
2017 CL Folgueiras, P.; Palou, B.  Participation and peace education Education Toward a Nonkilling Globalization 
2017 CL Murphy, T.; Tan, J.; Luna, E.; Folgueiras, P.; Furco, a.; Harrison, C.; Laurence, P.; Martin, D. & Walker, G.  Developing local and international collaborations to enhance the student learning experience through university-community engagements  B. Cozza; P. Blessinger, University partnerships for pre-service and teacher development 
2017 CL Folgueiras, P. L'avaluació dels aprenentates en els projectes d'Aprenentatge i Servei  

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2016 CL Sabariego, M.; Cano, A.B.; Cortés, F.; Folgueiras, P.; Vilà, R. Diagnóstico participativo para el desarrollo comunitario, la cohesión social y la participación de los jóvenes en l'Hospitalet del Llobregat Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2015
2016 CL Vilà, R.; Sabariego, M.; Escofet, A. La diversidad religiosa e intercultural en Catalunya. Retos del diálogo interreligioso para la educación Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2015
2016 CP Folgueiras, P.; Palou, B. Participation and peace education Education Toward a Nonkilling Globalization
2016 RL Mariano, J.; Folgueiras, P.; Biglia, B.; Palou, B Practical Tools: Some Activities for Building/Developing/Engaging Purpose Youth Purpose Around the World
2016 CL Donoso-Vázquez, T. Política Feminista y educación superior. Entre reflexos e práticas feministas

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2015 CL Sandín, M.P.; Sánchez, A. Análisis de las trayectorias y transiciones académicas bajo un diseño mixto en análisis de redes sociales Investigar con y para la sociedad
2015 CL Massot, I; Pavón, Ma; Bazoco, J, Gonzàlez, O. El centro educativo como elemento clave del éxito y la continuidad académica de los estudiantes de origen migrante. Avances en ciencias de la Educación y del Desarrollo
2015 CL Folgueiras, P.; Sabariego, M. El valor del grupo dentro de una investigación participativa AIDIPE (Ed.). Investigar con y para la sociedad. Vol. 1
2015 CL Pilar Folgueiras; Esther Luna; Mariona Graell; Berta Palou; Laura Rubio; Josep Palòs; Anna Escofet; Anna Forès Evaluación de proyectos de aprendizaje y servicio. Estudio piloto El aprendizaje-servicio en las universidades. De la iniciativa individual al apoyo institucional
2015 CL Sabariego, M.; Sandín, M.P.; Aneas, A.; Folgueiras, P.; Gonzalez, O.; Massot, I.; Palou, B.; Luna, E.; Sànchez, A.; Velasco, A.; Vilà, A. Grupo de Investigación en Educación Intercultural AIDIPE (Ed.). Investigar con y para la sociedad. Vol. 3
2015 CL Donoso, T.; Rubio, M.J.; Velasco, A. ; Vilà, R. La violencia de género 2.0 Investigar con y para la sociedad

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2014 CL Marín-Gracia, M.A. Identidades físicas y digitales en un mundo global interconectado Mª Cristina Cardona y Esther Chiner (Eds.) Investigación Educativa en escenarios diversos, plurales y globales
2014 CL Folgueiras, P. Investigación, aprendizaje-servicio y universidad Esperiencias de aprendizaje y servicio en educación superior
2014 CL González, O.; Luna, E.; Marín, M.A.; Palou, B.; Pavón, M.A.; Sabariego, M.; Vilà, R. La integració de la joventut migrada a Catalunya: la visió dels joves i agents socioeducatius Col·lecció Ciutadania i Inmigració, nº 10. Recerca i immigració VI.
2014 CL Sandín, M.P.; Sánchez, A.; del Campo, J.; Massot, M.I. Resiliència i èxit educatiu en l'alumnat de secundària de procedència estrangera Recerca i Immigració VI, Col·lecció Ciutadania i Immigració, 10.
2014 CL Sandín, M.P.; Sánchez, A. Un modelo de resiliencia en jóvenes inmigrantes a partir de un estudio longitudinal de trayectorias de persistencia académica En Soriano, E; González, A.J.; Cala, V.C. (Coord.), Retos actuales de educación y salud transcultural.
2014 LL Burgos, A.; Donoso-Vazquez, T.; García López, E.; Mandillo, E.; Martinez, Y.; Momoitio, A.; Prado, N.; Velasco Martinez, A.; Rubio, M.J. ; Vilà R. Violencias de género 2.0.  
2014 CL Fagundes, C.; Gonzàlez Mediel, O. La movilidad estudiantil y su dimensión intercultural como elemento basilar en el proceso de internacionalización de la educación superior Políticas e Pràcticas de Administraçâo e avaliaçâo na educaçâo Ibero-americana

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2013 CL Figuera Gazo, P.; Massot Lafón, I. Estrategias para facilitar la transición al final de la Secundaria Educar en Secundaria: Retos de la tutoría
2013 CL Donoso-Vazquez, T.; Figuera Gazo, P.; & Rodríguez-Moreno, M.L. Factores Discriminatorios en Función del Género en la Carrera Profesional de las Mujeres Montané, A., & Pessoa,M.A. (coords.) (2013). Mujeres y Educación Superior. Joao Pessoa, Paraiba: Editora da UFPB, Brasil.
2013 CL Vilà, R. (coord.); González, O.; Luna, E; Marín, M.A.; Palou, B.; Pavón, M.A.; Sabariego, M. La integració de la joventut d'origen extranger a Catalunya:la visió dels joves i dels agents socioeducatius Recerca i Immigració VI
2013 CL Montané López, A.; Mentado, T.; Donoso-Vázquez, T.; Olivé, M.C.; López-Dávila, E. Políticas de Igualdad de oportunidades y Educación Superior en América Latina MUJERES Y EDUCACIÓN SUPERIOR
2013 LL Donoso, T.; Venceslao, M. Apoyo psicosocial a mujeres migradas en situaciones de violencia de género  
2013 LL Luna, E.; Blasco, C.; Lozano, P.; Mas, S.; Panchón, C. Mediació de Conflictes comunitaris, escolars, laborals i justícia juvenil.  

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2012 CL Massot Lafón, M.I. El papel de las redes sociales en la construcción de la ciudadanía intercutlural: el caso de los movimientos sociales Diversidad cultural y redes sociales
2012 CL Aneas, A.; Luna, E.; Palou, B. Integración curricular del desarrollo de competencias interculturales en la universidad. Propuestas de mejora Desarrollo de competencias interculturales en contextos universitarios
2012 CL Donoso-Vázquez, T.; Velasco-Martínez, A. La Formación universitaria en género como toma de conciencia de las dinámicas generizadas Martín Clavijo, M. (editora). Más Igualdad. Redes para la Igualdad.
2012 CL Luna, E.; Soria, V. Metodología pedagógica para el fomento de la participación de las mujeres en la comunidad Martín Clavijo, M. (editora). Más Igualdad. Redes para la Igualdad.
2012 CL Aneas, A.; Garreta, J ; Molina, F. Moroccons in Spain. So near yet so far Handboock of Ethnocultural Conflict
2012 CL Marin Gracía, M.Á. Nuevos protagonistas, nuevas identidades Marisa Rodríguez y Carmen llopis (Coord.)Otra educación es posible
2012 CL Folgueiras, P.; Padrós, M. Professora i Treball de Final de Grau  
2012 CL Luna, E. School-community: a service learning program for the development of active citizenship Towards an Education for Social Justice : Ethics applied to Education. Edited by Anthony Cotton.
2012 CL Luna, E. Service Learning Experience for the development of Inclusion. Service Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives. Edited by Timothy Murphy.
2012 LL Donoso, T. Apoyo psicosocial y prevención de la violencia de género en mujeres con discapacidad.  
2012 LL Folgueiras, P. Ciudadanas del mundo. Participación activa de mujeres en sociedades multiculturales  
2012 LL Garcia, M.; Donoso-Vázquez, T.; Asensio, I.; Velasco-Martínez, A. Diferències en els resultats educatius de nois i noies a Catalunya Documents. Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu.
2012 LL Donoso-Vázquez, T.; Luna Gonzalez, E.; Velasco-Martínez, A. Guía de evaluación para las intervenciones en violencia de género  
2012 LL Massot Lafón, M.I. Juventud, Inmigración e Identidad  
2012 LL del Campo, J.; Vilà, R. Mediación intercultural  
2012 LL Marin,M.A; Folgueiras, P. Proceso de evaluación para la mejora de la calidad educativa. Un enfoque de género  
2012 LL Donoso, T.; Luna, E.; Velasco, A. Violència: Tolerància Zero. Guia d'avaluació per a les intervencions en violència de gènere  

Any Clau Autors Títol Ref.
2011 CL Aneas, A,; Mena, I. Das Kommt mir spanissch vor- Tips für Interkulturelle Zusammenienbenund Arbeiten A. Rupp. A. Zelno, M. Dalipi y A. Scheitza (Edt.) Spanien von innen und ausen. Eine Interkulturelle Perspektive
2011 CL Vilà Baños, Ruth De la coexistència a la convivència. El desenvolupament de competències comunicatives interculturals Palau, J.; Rodríguez, J.LL. (coord.) Primavera pedagògica
2011 CL Cabrera, F. Evaluación y construcción de ciudadanía.Atendiendo a la diversidad: la evaluación participativa autogestionada A Pantoja V., M. Zwierewicz y R.Moraes C.(coords), Diversidad y adversidad en la educación
2011 CL Sandín, M.P.; Pavón, M.A. Immigration, social support, and community from a relational perspective. Personal networks of young immigrants in an educational intervention experience En W. Wiater y D. Manschke (Eds)Tolerance and Education in a multicultural society.
2011 CL Donoso, T. Introducción Avances de las mujeres en las ciencias, las humanidades y todas las disciplinas. Libro de semblanzas y reseñas.
2011 CL Donoso, T. La violència masclista i les seves implicacions quotidianes. Universitat d'estiu de les dones. Recull de ponències 2010.
2011 CL Donoso, T. Nosaltres, lliures de violència? Universitat d'estiu de les dones. Recull de ponències 2010.
2011 CL Montané, A.; Aneas, A. Retos de la internacionalización de la educación superior. Interculturalidad y transdisciplinariedad La docencia en el nuevo escenario de educación superior
2011 CL Aneas, A.; Dalipi, M.; Cnyrin, A. Saber más. Die spanische hintertreppe A. Rupp. A. Zelno, M. Dalipi y A. Scheitza (Edt.) Spanien von innen und ausen. Eine Interkulturelle Perspektive
2011 RL Luna, E.; Folgueiras, P. Assessment of the satisfaction level of secondary level students who participated in the service-learning projects in Catalonia (Spain) Advances in Service-Learning Research. Edited by Julie A. Hatcher & Robert G. Bringle