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Artículos en revistas Recursos

Women with intellectual disabilities: Unraveling their victim-offender status.

Codina, M., Díaz-Faes, D., & Pereda, N. (2023). Women with intellectual disabilities: Unraveling their victim-offender status. En S. Banwell, L. Black, D. K. Cecil, Y. K. Djamba, & S. R. Kimuna (Ed.), The Emerald International Handbook of Feminist Perspectives on Women’s Acts of Violence (pp. 109–124).Emerald Publishing Limited. ISBN-13: 9781803822563.

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El coste social de la violencia contra la infancia y la adolescencia.

Pereda, N. (2023). El coste social de la violencia contra la infancia y la adolescencia. Papeles del Psicólogo, 44(3), 145-151.

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Experiences of bias victimization among people with intellectual disabilities.

Díaz-Faes, D. A., Codina, M., & Pereda, N. (2023). Experiences of bias victimization among people with intellectual disabilities. Journal of Interpersonal Violence, 1-15.

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Victimización electrónica en adolescentes españoles durante la pandemia COVID-19.

Bertomeu, P., Díaz-Faes, D. A., Pereda, N., y Guilera, G. (2023). Victimización electrónica en adolescentes españoles durante la pandemia COVID-19. Anuario de Psicología, 53(2), 13-22.

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Prevalencia de experiencias adversas y victimización en personas adultas con trastorno mental grave en Barcelona.

Bartolomé-Valenzuela, M., Pereda, N., y Guilera, G. (2023). Prevalencia de experiencias adversas y victimización en personas adultas con trastorno mental grave en Barcelona. Gaceta Sanitaria, 37, 102314.

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Consecuencias de la explotación de los niños y niñas mediante su uso como soldados.

Pereda, N. (2023). Consecuencias de la explotación de los niños y niñas mediante su uso como soldados. Revista de Psicopatología y Salud Mental del Niño y del Adolescente, 41, 9-18.

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The role of adverse childhood experiences in suicide among sexual minority undergraduate students.

Díaz-Faes, D. A., Pereda, N., & Gámez-Guadix, M. (2023). The role of adverse childhood experiences in suicide among sexual minority undergraduate students. Death Studies.

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Procedimiento de reparación a víctimas de abuso sexual por representantes de la iglesia católica en Cataluña.

Pereda, N. y Tamarit, J. M. (2023). Procedimiento de reparación a víctimas de abuso sexual por representantes de la iglesia católica en Cataluña. Límite, 18(3), 1-12. 

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Revisión Sistemática de los Programas de Preparación al Juicio para Niños, Niñas y Adolescentes Víctimas.

Andreu, L. y Pereda, N. (2023). Revisión Sistemática de los Programas de Preparación al Juicio para Niños, Niñas y Adolescentes Víctimas. Anuario de Psicología Jurídica, 33, 115-123

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Experiences of Bias Victimization Among People With Intellectual Disabilities.

Díaz-Faes, D. A., Codina, M., & Pereda, N. (2023). Experiences of Bias Victimization Among People With Intellectual Disabilities. Journal of Interpersonal Violence, 1-15.

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