Greco, A. M., Pérez Gómez, E., Pereda, N., Guilera, G., & Santos González, I. (2022). Why Do School Staff Sometimes Fail to Report Potential Victimization Cases? A Mixed-Methods Study. Journal of Interpersonal Violence, 37(9-10), NP7242–NP7267.
Etiqueta: Maltrato infantil
Pereda, N., Greco, A. M., Díaz- Faes, D. A., Eisner, M., & Ribeaud, D. (2022). Early Childhood Predictors of Teen Dating Violence Involvement at Age 17. Journal of Youth and Adolescence.
Greco, A. M., González-Pío, C., Bartolomé, M., & Pereda, N., on behalf of SAVE Project Team (2022). How can school help victims of violence? Evaluation of online training for European schools’ staff from a multidisciplinary approach. PLoS ONE, 17(8), e0272872.
Vila, R., Greco, A. M., Loinaz, I., y Pereda, N. (2019). El profesorado español ante el maltrato infantil. Estudio piloto sobre variables que influyen en la detección de menores en riesgo. Revista Española de Investigación Criminológica, 8(17) 1-25.
Pérez-González, A., Pereda, N., Guilera, G., Abad, J., & Finkelhor, D. (2018). Caregiver victimization in community adolescents: Protective factors related to resilience. Psychology of Violence, 8(2), 163-171.
Greco, A.M., Guilera, G., & Pereda, N. (2017). School staff members experience and knowledge in the reporting of potential child and youth victimization. Child Abuse & Neglect, 72C, 22-31.
Guerra, C. y Pereda, N. (2015). Estrés traumático secundario en psicólogos que atienden a niños y niñas víctimas de malos tratos y abuso sexual: un estudio exploratorio. Anuario de Psicología, 45(2), 7-18.
González, M., Trujillo, A., & Pereda, N. (2014). Corporal punishment in rural Colombian families: Prevalence, family structure and socio-demographic variables. Child Abuse & Neglect, 38, 909-916.
Blom, F. y Pereda, N. (2010). Niños y niñas soldado: consecuencias psicológicas e intervención. Anuario de Psicología, 40(3), 329-344.
Pereda, N. (2010). El espectro del abuso sexual infantil: definición y tipología. Revista de Psicopatología y Salud Mental del Niño y del Adolescente, 16, 69-78.