2018

2017

2016

2015

  • Alegre, A. (2015). La Educación Emocional en los EEUU. Communication presented in 2nd International Conference on Emotional Intelligence and Well-being, 21 – 24 May, 2015. Zaragoza, Spain.
  • Novella, A., Pérez, N., Fuentes, N., Gómez, M., Payà, M., Heras, P., Ruiz, A., Luna, E., Llena, A., Ambrós, A., Boix, R., Quiroga, V., Cortès, F., Escofet, A. & Forés, A. (2015). Teixint la docència des dels equips docents. Estudi de les dimensions de qualitat. Communication presented in III jornada de Recerca en Docència Universitària. Barcelona, Spain.

2014

  • Alegre, A. (2014). International Conference on Emotional Education, 10th Edition, 4 – 6 Abril, 2014. University of Barcelona, Barcelona, Spain.

2013

  • Alegre, A., Benson, J. M. & Perez-Escoda, N. (2013). Maternal Warmth and Early Adolescents’ Internalizing Symptoms and Externalizing Behavior: Mediation via Emotional Insecurity. Communication presented in International Society for the Study of Individual Differences Meeting ISSID.
  • Filella, G., Sanuy, J., Fortes, M., Oriol, X., Pifarré, M. & Verdú, N. (2013). Development of Emotional Competencies in students of the Faculty of Science of Education. Communication presented in 11th edition of the International Conference of Science of Education. Learning for life. Suceava (Romania).
  • Lavega, P., Araújo, P., Jaqueira, A. & Filella, G. (2013). A expressão de emoções em jogos reais do domínio psicomotor: perspetiva de género. Communication presented in Congresso Internacional de Psicologia Novos Desafios, Novas Competências. Braga (PORTUGAL).
  • Oriol, X., Filella, G. & March, J. (2013). La influencia del apego y la regulación emocional en el apoyo social percibido en la adolescencia. Communication presented in Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar. Zaragoza.

2012

  • Mestres, L. & Pérez-Escoda, N. (2012). Emociones positivas y negativas en el entorno escolar. Communication presented in I Congreso Nacional de Inteligencia Emocional organized by Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Barcelona.
  • Oriol, X., Sala, J., Filella, G., Soldevila, A., Peregrino, A., Arnau, L., Jariot, M. & Rodríguez, M. (2012). The emotional skills of adolescents in residential care. Communication presented in Congrés Internacional EUSARF 2012. Glasgow (ESCÒCIA).
  • Oriol, O., Sala, J., Filella, G., Peregrino, A., Soldevila, A., Sabatès, A., Zarate, N., Jariot, M., Rodriguez, M., Marzo, M., Villalba, A., Secanilla, E. & Pagés, A. (2012). Habilidades emocionales de los adolescentes en acogimiento residencial. Communication presented in XI Congreso Internacional de Infancia Maltratada. Oviedo.
  • Pellicer, I. & Pérez-Escoda, N. (2012). Educació Física Emocional. Communication presented in VIII Jornadas de Educación Emocional: “Emociones y salud”. Barcelona, Spain.
  • Pérez-Escoda, N. & Castillo M.A. (2012). Programa de Educación Emocional en primaria: Herramienta preventiva de conductas de riesgo infantil y juvenil. CCommunication presented in I Congreso Nacional de Inteligencia Emocional organizat pel Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Barcelona.
  • Pérez-Escoda, N., López-Cassà, E. & Torrado, M. (2012). Competencias emocionales y autoestima en educación primaria. Communication presented in Congrés internacional de docència universitària i innovació. CIDUI-2012: La Universitat una institució de la societat. Barcelona.
  • Pérez-Escoda, N., López-Cassà, E., Torrado, M. (2012). Competencias emocionales, autoestima y rendimiento académico en educación primaria. Communication presented in I Congreso Nacional de Inteligencia Emocional organized by Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya. Barcelona.

2011

  • Alegre, A.; Pérez, N.; Ribot A. (2011) Familia, emociones y adaptación en los preadolescentes. (Family, emotions, and preadolescents adaptation) Proceedings of the “II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional” (Second International Congress on Emotional Intelligence), Santander, Spain, September, 2009.
  • Alegre, A.; Pérez-Escoda, N.; Ribot, A. (2011). Relacions entre pràctiques educatives dels pares i ajust emocional dels fills preadolescents. Communication presents at I Congreso de Inteligencia Emocional en las Organizaciones (CIEO). “La Inteligencia emocional como ventaja competitiva”. Universitat de Lleida.
  • Bisquerra, R. & Pujol, E. (2011). Contes per educar les emocions. Communication presents at VII Jornades d’Educació Emocional: “L’educació emocional en els mitjans de comunicació”.
  • Figuera, P.; Romero, S.; Álvarez, P.; Malik, B.; Miranda, C.; Pérez-Escoda, N.; Pol, C. (2011). De la utopía a la realidad: el desarrollo de una red interuniversitaria de profesorado de orientación. Simposium presents at XV Congreso nacional y internacional de modelos de investigación educativa: Investigación y educación en un mundo en red. Madrid.
  • Franco, B. & Pérez-Escoda, N. (2011). La Intel·ligència emocional a l’organització educativa: una experiència de Ioga Iyengar. Communication presents at I Congreso de Inteligencia Emocional en las Organizaciones (CIEO). “La Inteligencia emocional como ventaja competitiva”. Universitat de Lleida.
  • Pérez-Escoda, N.; Filella, G.; Soldevila, A (2011). Educación emocional y habilidades sociales. Communication presents at  II Congreso internacional de Inteligencia emocional: Inteligencia Emocional 20 años de investigación y desarrollo.

2010

  • Alegre, A.; Pérez-Escoda, N.; Ribot, A. (2010). Parental Acceptance and Adolescents’ Adjustment Problems: Mediation via Emotional Intelligence and Emotional Security. Comunicació presentada al Society for Research in Child Development SRCD 2011 Biennial Meeting Shedule. Montreal, Quebec, Canadà.
  • López, E. & Pérez, N. (2010). Un nuevo recurso para la convivencia: CDE 9-13. En Parrilla, A. y López Melero, M. Reinventar la formación docente. Parte-II La formación de los docentes y el curriculum escolar: atención a la diversidad y formación para la convivencia. Málaga. pp. 1-17.

2009

  • López Cassá, E. & Pérez-Escoda, N. (2009). Cuestionario de desarrollo emocional CDE(9-13): Estudio Preliminar. Communication presents at II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional. Santander.
  • Pérez-Escoda, N.; Filella, G.; Soldevila, A.; Muñoz de Morales, M. (2009). Educación Emocional y habilidades sociales. Communication presents at II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional. Santander.
  • Ribera Cos, A. & Pérez-Escoda, N. (2009). Desenvolupament de competències emocionals per a la inserció laboral de dones altament qualificades en el projecte Atenea. Communication presents at V Jornades d’Educació Emocional: “la intel·ligència emocional a les organitzacions.” organitzades pel GROP i l’ICE-UB. Barcelona 26 i 27 de març de 2009.
  • Sánchez, R. & Pérez-Escoda, N. (2009). Las competencias emocionales en padres y madres. Communication presents at II Congreso Internacional de Inteligencia Emocional. Organitzado por la Fundación Marcelino Botín. Santander.

2008

2007

2005

2004

2001