Búsqueda por tribunal: CASAS VILALTA Montserrat

Concepción de la historia como materia escolar.

La argumentación en el aprendizaje del conocimiento social.

L'ÚS DIDÀCTIC I EL VALOR EDUCATIU DEL PATRIMONI CULTURAL

LES ACTIVITATS D'APRENENTATGE, CATALOGACIÓ I APLICACIÓ A L'ENSENYAMENT DE LA HISTÒRIA A PRIMÀRIA.

PROJECTE D'INTERVENCIÓ DIDÁCTICA SOBRE CONJUNTS HISTÓRICO-MONUMENTALS: CREACIÓ D'UNA ICONOGRAFÍA COMPRENSIVA.

LES FONTS PRIMÀRIES A L'ENSENYAMENT. LES RELACIONS ENTRE EL MON ESCOLAR I L'ARXIU.