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<font size="-1"><b>F. X. Hernández, "<i>Historia</i>", TEIDE<br>
2º Ciclo ESO. (15-16 años) (301 pag.) 1995<p>
Tema 7. El mundo se hace grande<br>
-Portugal y Castilla se abren camino: la aventura castellana.<p>
pag. 113, <i> una fotografía</i>:<br>
<ul>
<li> <i>Reyezuelo</i> nativo de Méjico en una pintura de la época de la conquista.
</ul>
En un libro de 301 páginas, que repasa toda la historia (desde la prehistoria hasta 1990), el autor dedica a América Latina una media página en total.<br>
Esta fotografía es la única imagen que se puede decir ilustra la América precolonial, la América antes de la llegada de los europeos.<p>
<hr><br>
<font color="#AA0000">¿Quién es en realidad este <i>reyezuelo</i> nativo de Méjico? ¿Era rey o similar de alguno de los pueblos del Méjico central? Su poder, ¿sobre cuánta población se extendía? Sus dominios, ¿qué extensión ocupaban?<p>
Este libro, cuando habla de la Catalunya medieval, utiliza la palabra rey -no reyezuelo- para referirse a la persona que dirigía el territorio catalán. ¿Qué extensión tiene Cataluña? ¿Cuánta población tenía Cataluña en los siglos XII o XIV?<p>
¿Es correcto usar de esta manera estas dos categorías?</b></font><p>
</font>
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<img src="ico/imag14.gif">
<table width="90%">
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<td colspan="3" align="center">
<table border="5" bordercolor="#0000FF">
<tr>
<td><a href="index.htm" target="_top">Retorno Inicio Exposición</a></td>
<td>Turno de Réplicas</td>
<td><a href="mailto:fjvizuet@pangea.upc.es">Comentarios/Preguntas</a>
</tr>
</table>
<td>
<tr>
<td align="left" valign="baseline"><a href="../../index.htm" target="_top"><img src="../../iconos/index.gif" border="0"><i><b>historia virtual</b></i></a></td>
<td align="center" valign="baseline"><a href="../../congres/present.htm" target="_top"><b>Ponencias Congreso</b></a></td>
<td align="right" valign="baseline"><a href="../../expo.htm" target="_top"><b>Exposiciones</b><img src="../../iconos/expo.gif" border="0"></a>
</td>
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</table>
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