La metodologia del “Design Thinking”: quin sentit té aplicar el disseny en l'educació?

Dra. Begoña Gros
Departament de Teoria i Història de l’educació
Grup de Recerca d'Entorns i Materials per a l'Aprenentatge (GR-EMA)

Dilluns 4 de juliol, de 13 a 14 h
Sala de Graus 4t. pis
Edifici Migdia I

La metodologia del pensament del disseny és un enfocament orientat a la resolució de problemes. Ha rebut una gran atenció a les escoles de negocis i en els centres d'innovació social. Recentment, s'ha començat a aplicar en l'àmbit educatiu.

La metodologia permet treballar en equip i té com a objectiu estimular la cooperació i la creativitat trencant amb idees preconcebudes per tal de generar idees innovadores per abordar problemes o millorar situacions.

L'objectiu de la xerrada és presentar les idees bàsiques de la metodologia analitzant alguns exemples d’aplicacions en l'àmbit educatiu.

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació