Trobada Pedagògica

 

DESCOBRIM: Escenaris, contextos i entorns motivadors per treballar les TAC a les aules

30 de novembre de 2018, de 17 a 20 hores. Sala de Graus 3r. pis, edifici Migdia. Campus de Mundet.

 

Les eines TAC apareixen, creixen, es difonen i arriben a les aules on el nostre professorat i alumnat les fan seves i permeten la incorporació de nous aprenentatges i maneres de veure el món.

En aquesta Trobada Pedagògica en format de taula rodona, volem donar a conèixer quatre persones, quatre experiències, quatre eines que ja sigui per la seva novetat o bé pel seu enfocament pedagògic, poden enriquir i aportar noves maneres de treballar a l’aula. Coneixerem aquestes eines i tindrem l'oportunitat de generar un debat amb preguntes i respostes.

 

LES BEE-BOT I ELS LABERINTS TEMÀTICS

(Marielena Arias, @Marielena_am)

Tothom coneix les Bee-Bot i el seu ús, però la Marielena ens presentarà una experiència amb estudiants del grau de Mestre perfectament transferible a les escoles,  on uneix de manera creativa les abelles amb laberints temàtics inspirats en els llibres-puzles d’Enzo Mari. Una proposta que uneix el treball artístic, la programació i la col·laboració on tot un centre, dels més grans als més petits, poden estar implicat.


LEGO MINDSTORMS I EL TREBALL CREATIU PER PROJECTES

(Josep M. Fargas, www.bogatech.org)

Els robots de Lego Mindstorms, per la seva complexitat i riquesa, permeten treballar de manera molt potent el pensament computacional i la programació. Una manera diferent, creativa i motivadora de treballar-hi és l'ha que ens proposa en Josep M. lligada als projectes a l’aula. Com a reconegut expert internacional en els robots de Lego, vincula els projectes dels alumnes amb la tecnologia, la significació i la creativitat.


MINECRAFT EDUCATION EDITION. El videojoc entra a l’aula

(Miquel Sánchez, @miguelSanOlm)

La versió educativa del conegut vídeojoc serà presentada per en Miquel, docent i expert. Veurem com podem aplicar la Minecraft en diferents àmbits o projectes lligat a diferents matèries. A la vegada, podrem conèixer com podem aprendre a utilitzar aquest joc com a eina pedagògica per aplicar el pensament computacional a les aules.


CREACIÓ DE VIDEOJOCS COM A SUPORT DIDÀCTIC

(Victor Gómez, @victorgomezmacanas)

Amb en Victor podrem posar a prova la capacitat d'usar els videojocs a l'aula. Davant l'escassetat de videojocs educatius, veurem les seves experiències d'ús del videojoc a l'aula amb RPG Maker per re-crear aspectes curriculars de totes les etapes en forma de videojoc. A partir d'exemples concrets, reflexionarem i parlarem d'un criteri compartit sobre què i com hauria de ser un videojoc per poder portar el cognom "educatiu".

 

Lloc: Universitat de Barcelona. Campus Mundet. Edifici Migdia I. Facultat d’Educació. Sala de Graus 3a Planta

Preu: 10 €

Període d’inscripció: del 6 de novembre al 23 de novembre de 2018 Inscripció per Internet: formulari de matrícula

Informació i/o consultes

icecursos@ub.edu

Telèfon: 934 021 024

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

Més informació

Institut de Desenvolupament Professional (IDP-ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació

  Bústia de queixes i suggeriments