L’ús de la realitat virtual en l’educació acadèmica i la recerca

Formadores

S. Neyret, col·laboradora Universitat Barcelona
J. Kleine, col·laboradora Universitat Barcelona

Destinataris

Persones interessades en les aplicacions de la realitat virtual en l’àmbit de l’educació acadèmica superior i de la recerca.

Introducció

Aquest curs es compon de diverses parts enfocades a l’ús de la realitat virtual en l’àmbit acadèmic. La primera part serà d’introducció general sobre la realitat virtual, els aspectes tècnics del desenvolupament d’aplicacions d’RV i la teoria neurocientífica associada al seu ús en participants humans. En una segona part presentarem els possibles usos de la realitat virtual en l’àmbit de l’educació universitària i de la recerca en els camps de les ciències, ciències socials, humanitats i ciències de la salut. La realitat virtual ofereix la possibilitat d’una immersió completa del participant en un entorn virtual i en un cos virtual. Explorarem els avantatges que té per a la transmissió de coneixement, l’aprenentatge i el desenvolupament de la creativitat tant en els professors com en els alumnes universitaris.              

Objectius

  • Descobrir la realitat virtual com a eina pedagògica i explorar les possibles aplicacions en diversos àmbits educatius i d’investigació.
  • Obrir la reflexió sobre l’ús de la Realitat Virtual

Contingut

  • Introducció als conceptes fonamentals i al vocabulari de la Realitat Virtual.
  • Com fomentar l’aprenentatge i la creativitat a través de l’ús de la Realitat Virtual?
  • Aplicacions de Realitat Virtual a l’àmbit de la investigació i de l’educació en ciències i humanitats.
  • Aplicacions de Realitat Virtual a l’àmbit de la investigació i l’educació de la Filosofia.

Metodologia

S’organitzaran cinc dies de tallers específics focalitzats en els àmbits d’educació i investigació següents: ciències, ciències de la salut, i humanitats i ciències socials. En alguns d’aquests tallers es faran demostracions pràctiques amb un equip portàtil de realitat virtual.

Avaluació

L’avaluació final es farà a través d’un qüestionari final que inclourà preguntes de conceptes fonamentals sobre Realitat Virtual i una reflexió general sobre la implementació de la Realitat virtual a les classe i laboratoris d’investigació.

Bibliografia

Sanchez-Vives, M. V, & Slater, M. (2005). From presence to consciousness through virtual reality. Nature Reviews Neuroscience, 6(4), 332–9. https://doi.org/10.1038/nrn1651

Slater, M. (2014). Grand Challenges in Virtual Environments. Frontiers in Robotics and AI, 1(May), 1–4. https://doi.org/10.3389/frobt.2014.00003

Durada

15 hores

Calendari

5, 6 (visita al laboratori de Realitat Virtual, Facultat de Psicologia, Campus de Mundet), 7, 8 i 9 de febrer de 2018 de 16.00 a 19.00 h

Places

20

Lloc

Facultat de Biologia, aula 19 - Edifici Aulari

Idioma d’impartició

Castellà / Anglès

Activitat finançada en el marc de l’Acord de formació per a l’ocupació de les administracions públiques, signat mitjançant un conveni de col·laboració entre aquesta Universitat i l’Escola d’Administració Pública de Catalunya

 

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació

  Bústia de queixes i suggeriments