Descripció

Aquest curs està adreçat al professorat de qualsevol àrea i nivell educatiu interessat per conèixer en profunditat l'exposició que ha projectat el Museu de Ciències Naturals de Barcelona anomenada Exploradors aventura i biodiversitat , així com els continguts que aquesta aborda, posant èmfasi en la seva intenció de sensibilitzar la població sobre la necessitat de conèixer per preservar la biodiversitat i sobre el grau d'implicació i responsabilitat que els ciutadans podem assumir en aquesta tasca.

Objectius

•  Explorar l'exposició, considerant-la un eix vertebrador capaç de suscitar aprenentatges diversos.
•  Embarcar-se en una aventura creativa, explorant en equip les diverses possibilitats que ofereix el desenvolupament de les etapes d'una exploració científica.
•  Participar en el desenvolupament creatiu d'activitats diferents de tipus científic i artístic que esdevinguin un model a partir del qual el professorat assistent pugui dissenyar activitats especifiques adaptades al seu context de treball.
•  Explorar les possibilitats que ofereixen diferents llenguatges: escrit, matemàtic, plàstic, etc. en relació amb l'activitat científica.
•  Proporcionar recursos i estratègies al professorat perquè pugui treballar a l'aula alguns dels continguts que l'exposició posa de relleu, tant els relacionats amb l'àrea de ciències naturals com amb els d'altres àrees.
•  Reconèixer i valorar la importància de desenvolupar a l'aula processos d'aprenentatge inspirats en l'exploració, l'aventura i el respecte a la diversitat.
•  Gaudir, riure i compartir.

A la cerca de la novetat
•  La curiositat com a motor de l'exploració. Les ganes i el desig per saber i per aprendre. Novetat i descobriment.
•  Precedents i desenvolupament en el temps de les exploracions naturalistes. Evolució de la tecnologia emprada.
•  Exploracions a petita escala. Recollida de mostres i formes de registre.
•  Els museus: estació final.

Exploradors en acció: el desenvolupament d'un pla de treball.
•  Inici: Confecció d'equips d'exploradors i plantejament d'objectius.
•  Preparació: Criteris per a la recol·lecció (creació) i documentació d'espècimens. Discussió i consens.
•  Execució: Formació (creació) d'una col·lecció d'espècimens i de registres variats (emprant diferents llenguatges).
•  Resultats: Presentació de la col·lecció. Visualització i comunicació de dades.
•  Futur i continuïtat.

Estudiar la naturalesa
•  Avaluació de la biodiversitat.
•  L'índex de biodiversitat biològica.
•  Indicadors biològics.
•  Què queda per explorar.
•  Crisi de la biodiversitat al planeta.
•  La biodiversitat cosa de tots.

Metodologia

El curs combinarà sessions d'exploració amb altres d'anàlisis, de reflexió i de producció creativa. Es donarà molta importància al treball en equip i a l'aportació i intercanvi d'idees entre els participants. No es descarta alguna aventura extra...

Formació
Marta Berrocal

Calendari i horari: Dimecres, de 18:00 a 21:00

Març: Dies 3 , 10, 17 i 24
Abril: Dies 7, 14, 21 i 28

Hores: 30 (24 de presencials i 6 de treball individual)

Places: 30

Lloc: Museu de Ciències Naturals (Edifici de Zoologia). Parc de la Ciutadella s/n

Preu: 50 €
Matrícula:
del 18 de gener al 16 de febrer
Per Internet: www.ub.edu/ice

Activitat reconeguda pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.