Cursos infantil, primària i secundària

Objectius

Els objectius són:

a) Identificar quina és la conceptualització actual que millor defineix el què s'entén per salut i quins són els determinants reconeguts que la influencien.

b) Conèixer l'estructura d'un programa de promoció de la salut i quins són el millors models en que s'inspiren, així com els mètodes i mitjans més vàlids en l'edat escolar.

c) Exercitar-se en les principals habilitats per treballar en educació per a la salut, des de la detecció de necessitats fins a les bases del disseny d'activitats o d'altres metodologies (treball grupal, anàlisi de casos...).

d) Promoure en el seu àmbit de treball les bases per planificar de forma adient un currículum de salut consistent amb cada moment evolutiu.

e) Conèixer els principals recursos sobre educació per a la salut existents al seu abast.

900184 ESTRATÈGIES EDUCATIVES PER A L'EDUCACIÓ PER A LA SALUT
Objectius Els objectius són: a) Identificar quina és la conceptualització actual que millor defineix el què s'entén per salut i quins són els determinants reconeguts que la influencien. b) Conèixer l'estructura d'un programa de promoció de la salut i quins són el millors models en que s'inspiren, així com els mètodes i mitjans més vàlids en l'edat escolar. c) Exercitar-se en les principals habilitats per treballar en educació per a la salut, des de la detecció de necessitats fins a les bases del disseny d'activitats o d'altres metodologies (treball grupal, anàlisi de casos...). d) Promoure en el seu àmbit de treball les bases per planificar de forma adient un currículum de salut consistent amb cada moment evolutiu. e) Conèixer els principals recursos sobre educació per a la salut existents al seu abast. Continguts 1.- Concepte de salut i principals determinants de la salut 2.- L'anàlisi de necessitats en salut i la caracterització del grup diana 3.- Principals teories i models en promoció i educació per a la salut 4.- El treball en grup: activitats de dinamització 5.- Mètodes i mitjans en educació per a la salut 6.- Les activitats d'aprenentatge en salut: taxonomia, disseny i exemples concrets 7.- Els programes de promoció de la salut: estructura, implementació i avaluació Els programes a l'Educació Primària i a l'Educació Secundària 8.- L'oferta de programes de promoció de la salut de l'ASPB (la monitorització de la salut dels adolescents- els estudis FRESC i uns mòduls de prevenció per temes i edats) 9.- Com planificar un currículum propi de salut per a l'escola: la priorització dels temes, la dimensió de les necessitats i problemes, el pragmatisme de l'escassetat del temps, la perspectiva de curs i etapa... 10.- Altres experiències d'Educació per a la Salut d'altres entitats o administracions públiques (Ajuntament de Mataró, Fundació Catalana de l'Esplai...) Personal Formador Carlos Ariza i Maribel Pasarín Destinataris Mestres de secundaria Calendari 30 de juny , 1, 2, 3 i 4 de juliol , de 8.30 a 11.30 h Hores 15 Preu 20 € Places 20 Lloc Campus de Mundet, per determinar l'aula Informació www.ub.edu/ice Telèfon 934 021 024 Període d'inscripció Del 26 de maig al 5 de juny Inscripció Per Internet: www.ub.edu/ice A la Secretaria , de 10 a 13 hores, de dilluns a divendres i de 16.30 a 18.30 hores, només el 26 de maig (dilluns) i el 29 de maig (dijous). Campus de Mundet. Edifici de Migdia, 2a planta. Pg. de la Vall d'Hebron, 171. Barcelona Tel. 934 021 024 Les activitats d'aquest programa s'inclouen en el Pla de formació permanent del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Per engegar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.
	Generalitat de Catalunya Departament d'Educació