:: Competències que es treballaran ::

- Planificació i disseny d'una assignatura.
- Anàlisi i selecció d'estratègies docents a l'aula i fora de l'aula.
- Anàlisi, reflexió i selecció de mètodes d'avaluació
- Treball conjunt formant part d'equips docents.
- Comunicació i reflexió pedagògica.

:: Continguts ::

1. El crèdit ECTS
2. La planificació docent
3. Funcions del pla docent
4. Continguts del pla docent
5. Diferències entre el programa i el pla docent
6. La recollida d'evidències i el procés de revisió del pla docent

:: Metodologia ::

El curs es desenvolupa en forma de taller en què es combinen:

a) la presentació d'idees i propostes relacionades amb l'elaboració del pla docent,

b) el treball sobre els plans docents concrets de les assignatures en les quals els assistents participen com a docents.

Per això es demana als participants que assisteixin a la sessió amb el pla docent d'alguna o algunes assignatures concretes sobre les que vulguin treballar.

El taller s'organitza a partir de tres sessions de treball presencial i el treball individual dels participants entre dues sessions.

Primera sessió - Presentació d'idees, conceptes i reflexions relacionades amb la planificació i elaboració del pla docent. Anàlisi d'exemples concrets de plans docents en ensenyaments diferents i en relació a matèries diferents.

Abans de la sessió següent revisió individual del pla docent a partir de les estratègies presentades a la primera sessió

Segona sessió - Els participants s'agruparan en grups reduïts (en funció de la proximitat disciplinari de les matèries/assignatures) per treballar conjuntament els plans docents aportats per cadascun dels participants i revisar-los.

Entre la segona i tercera sessió reflexió i anàlisi dels canvis introduïts al pla docent a partir de la posada en comú.

Tercera sessió - Exposició (per grups) de les diferències entre els plans docents inicials i els canvis introduïts. Anàlisi d'aquestes diferències i reflexió conjunta. Conclusions i cloenda.

:: Observacions::

És imprescindible per participar en el taller que cada participant porti el pla docent d'una assignatura.

:: Formador ::

Ernest Pons Fanals
Dept d'Econometria, Estadística i Economia Espanyola. Universitat de Barcelona

:: Durada ::

9 hores presencials (3 sessions) + 4 hores no presencials.

:: Dates i horari ::

8, 15 i 29 de gener de 2008, de 10 a 13 h

:: Lloc de realització::

Aula 14. Facultat de Biologia

:: Places::

20