:: Competències que es treballaran ::

– Treball en equip
– Capacitat per dissenyar propostes i planificar canvis amb voluntat de millora
– Adaptació a noves situacions
– Motivació per la qualitat

:: Continguts ::

1. El nou model d'educació superior

2. La coordinació de l'assignatura

a. Elaboració del pla docent: fonts base i formalització de la proposta
b. Desenvolupament, seguiment i avaluació
c. El paper de l'equip docent de l'assignatura

3. La coordinació de l'ensenyament

a. Elaboració del projecte educatiu de l'ensenyament
b. Les competències: com es plantegen, com es treballen, com s'avaluen
c. El paper de l'equip docent de l'ensenyament: funcions, dinàmica de treball, propostes de canvi

4. Condicions necessàries per a la coordinació

a. Implicació de la institució
b. Recursos
c. Beneficis i dificultats

:: Metodologia ::

Es pretén la participació activa dels assistents. Cada sessió s'organitzarà en exposició, treball pràctic i debat.

:: Formadora ::

Rosa Sayós i Santigosa
Dept de Filologia Catalana. Universitat de Barcelona

:: Durada ::

12 hores (3 sessions)

:: Dates i horari ::

28 i 30 de gener de 9 a 13 hores; 1 de febrer de 9 a 13 h

:: Lloc de realització::

Aula B101. Facultat de Farmàcia.

:: Places::

25