Modalitat:
Jornada
Objectius
o
Explicar el sistema de crèdits ECTS i alguns mètodes
d’assignació de crèdits a les matèries
o assignatures.
o Presentar diferents experiències d’avaluació
de les hores de treball de l’estudiant.
o Analitzar els avantatges i els inconvenients de les experiències
que es presenten.
o Elaborar propostes que puguin aplicar-se a algunes assignatures
de la titulació per tal d’avaluar les hores de treball
de l’estudiant i del professor.
Continguts
o
EEES. Legislació i desenvolupament normatiu.
o Concepte de crèdit europeu (ECTS).
o Crèdits ECTS i hores de treball de l’estudiant.
o Algunes experiències d’assignació d’hores
de treball de l’estudiant.
o Les hores de treball del professor. Com s’han d’avaluar?
o Com connectar la planificació docent i les hores de treball.
o Algunes qüestions per al debat.
Metodologia
1.
Exposició dels continguts, dut a terme pel ponent.
2. Comentari i debat de les qüestions proposades i organització
dels grups de treball.
3. Discussió per grups de treball dels aspectes següents:
—Experiències que podrien dur-se a terme al Centre.
—Mètodes més adequats per dur-les a terme.
4. Exposició de les conclusions dels grups de treball.
5. Conclusions generals.
Nota:
Es fonamental que els assistents portin el pla docent elaborat per l'assignatura
en versió paper per treballar-lo durant la sessió
Destinataris:
Permanent/ Responsables acadèmics
Calendari:
12 de gener, de 10 a 14 h
Durada:
4 h
Professor:
Juan Antonio Amador Campos. Cap d’estudis de l’ensenyament
de Psicologia.
Places:
60
Lloc:Aula 113. Facultat de Biblioteconomia
i Documentació
Imprimir