|
Presentació
Aquesta Jornada pretén reflexionar sobre com ensenyar i
aprendre són un procés de regulació continuada
del aprenentatges que permet adequar els procediments a les necessitats
i dificultats de l'alumnat amb la finalitat que els estudiants aprenguin
a autoavaluar i autoregular el seu propi aprenentatge.
Ens plantegem, analitzar i debatre la relació entre ensenyar-aprendre
i avaluar, per a què serveix avaluar? i, com els estudiants
poden posar en pràctica l'autoregulació dels aprenentatges?.
PROGRAMA
16:00 Lliurament de documentació
i presentació de la Jornada
16:30 Ponència : "Un nou enfocament i pràctica
educativa de l'avaluació" a càrrec de Neus Sanmartí
UA de Barcelona, Victoria Ibañez i Mª. Pilar Menoyo
de l'IESM Juan Manuel Zafra de Barcelona
17:30 Descans
17:45 Treball de grups
19:15 a 20:00 Cloenda
LLOC
Aula Master
Institut de Ciències de l'Educació
Edifici Migdia, 2ª planta
Pg. de la Vall d'Hebron, 171
Campus Mundet
Barcelona
INSCRIPCIONS ICE
Per Internet: Ompliu i envieu el següent formulari
Període d'inscripció
Fins al 10 d´octubre de 2003
Preu
6 €. Dóna dret a assistir-hi i als materials
Aforament
Limitat a 30 places per ordre d'inscripció. Es lliurarà
certificat de participació
Coordinació
Manuel Belmonte
Toni Dolz
Maite Mases
Ignasi Oró
Organitza
Programa de Metodologia. Organització i Avaluació
de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat
de Barcelona
Tel.: 934 021 024
Les activitats d'aquest Programa s'inclouen en el Pla de Formació
Permanent del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
|
