Pàgina anterior Pàgina principal - Home Cerca - Search Pàgina principal - Home
Presentació de l'Institut de Ciències de l'Educació
Secretaria de l'ICE
Formació a l'ICE
Grups de recerca de l'ICE
Directori de l'ICE
Enllaços d'interés
Publicacions de l'ICE
Premis de l'ICE
Programes i Grups de treball


Formació >Formació IPS > Jornades - curs 2003-2004


ADRIAN PIPER. Funk Lessons, 1982. Col·lecció de l’artista. © Adrian Piper, 2003


9000500011 - Pràctiques de cultura visual. Estratègies per a l’educació secundària

Seminari-Taller
Març – Maig 2004


Aquest seminari és la continuació de les jornades de debat, Pràctiques de cultura visual. Estratègies per a l’educació secundària, realitzades al mes de novembre de 2003. Aquest seminari va adreçat al professorat d’educació secundària, de totes les àrees de coneixement, i d’altres professionals de l’educació que treballin amb joves. Es presenta com un espai per a reflexionar, dialogar i intercanviar mirades a través de la cultura visual per a dissenyar projectes i materials alternatius per a l’educació secundària

Finalitats

  • Compartir els coneixements dels/les educadors/es a partir d’establir vincles amb els temes i problemes de la cultura visual.
  • Potenciar la participació dels/les educadors/es de secundària i d’altres professionals que desenvolupin el seu treball en l’àmbit de les cultures juvenils.
  • Interpretar materials de la cultura visual per a reconstruir les identitats dels docents i dels joves.
  • Construir idees clau de la cultura visual en relació a les exposicions i les col·leccions del MACBA per afavorir relacions entre museu, centres educatius i cultures juvenils.
  • Produir narratives visuals mitjançant estratègies de la cultura visual contemporània (fotografia, vídeo, noves tecnologies) per a la incorporació de les veus i les mirades dels docents i dels joves.

 

Programació per sessions
1a part: Experiències
17 de març Estratègies pel canvi en l’Educació Secundària: de l’organització disciplinar a les subjectivitats docents i juvenils.
24 de març Recuperant les biografies dels/les educadors/es a través de la cultura visual.
31 de març Taller d’interpretació: comprendre els materials de la cultura visual contemporània al voltant de la producció social de la subjectivitat dels joves.
14 d’abril Taller d’interpretació: elaboració d’estratègies i modes per a portar a la pràctica educativa amb joves els materials de la cultura visual.
2a part: Propostes
21 d’abril

La creació de converses amb estudiants per generar projectes de treball sobre problemes de la cultura visual juvenil.

28 d’abril Taller d’elaboració de projectes de treball: disseny d’un guió de preguntes que possibiliti el diàleg amb joves al voltant d’una idea clau.
5 de maig Taller d’elaboració de projectes de treball: eines per a reflexionar sobre el desenvolupament dels projectes de treball.
  Treball personal: Elaboració individual dels projectes.
 

Professorat:
David Armengol, Tonina Cerdà, Fernando Hernández, Jorge Ribalta, Montse Rifà, Myriam Rubio, Grup Desidentitats, Laura Trafí i Judit Vidiella

Calendari: del 17 de març al 5 de maig del 2004

Horari: de 18 a 20,30 hores

Hores: 20 hores (17,30 presencials i 2,30 no presencials)

Lloc MACBA, Plaça dels Àngels, 1. Barcelona


Inscripció:
Des del 8 al 15 de març de 2004
Per Internet:
A la Secretaria de l’ICE:
Matins, de dilluns a divendres, de 10 a 13 h
Tardes, dilluns i dijous, de 16.30 a 18.30 h
Tel.: 934 021 024
Preu: 24 euros
El nombre de places és limitat a 30

 

Bustia ICE
Modificat el: Comentaris:ice@ub.edu