Pàgina anterior Pàgina principal - Home Cerca - Search Pàgina principal - Home
Presentació de l'Institut de Ciències de l'Educació
Secretaria de l'ICE
Formació a l'ICE
Grups de recerca de l'ICE
Directori de l'ICE
Enllaços d'interés
Publicacions de l'ICE
Premis de l'ICE
Programes i Grups de treball


Formació >Formació IPS > Jornades - curs 2003-2004

“ SEMINARI D’EDUCACIÓ EMOCIONAL:
Tècniques de dramatització emocional per a professors”

Dies 19 i 20 de març de 2004

OBJECTIUS

  • a) Sensibilitzar el professorat respecte de la importància que té la intel·ligència emocional en l’aprenentatge d’alumnes.

  • b) Conèixer els elements fonamentals de la intel·ligència emocional. El quadre emocional. L’avaluació de la intel·ligència emocional.

  • c) Desenvolupar exercicis de dinàmica de grup i dramatització amb els participants del curs per a l’aprenentatge dels elements bàsics de la intel·ligència emocional.

  • d) Aprendre a dissenyar exercicis de dinamització de grups i dramatització orientats a l’alumnat dels professors assistents al curs.

Programa

  • 1. Introducció. La intel·ligència emocional. Els elements de la intel·ligència emocional: el quadre emocional. La mesura de la intel·ligència emocional. L’educació emocional.
  • 2 Exercicis per al desenvolupament de la competència personal. La consciència d’un mateix: consciència emocional, autovaloració, autoconfiança.
  • 3. Exercicis per al desenvolupament de la competència personal. L’autoregulació: autocontrol, confiabilitat, integritat, adaptabilitat i innovació.
  • 4. Exercicis per al desenvolupament de la competència personal. La motivació: automotivació, compromís, iniciativa i optimisme.
  • 5. Exercicis per al desenvolupament de la competència social. L’empatia: comprensió dels altres, orientació cap al servei, aprofitament de la diversitat, consciència social.
  • 6. Exercicis per al desenvolupament de la competència social. Les habilitats socials: persuasió, comunicació, lideratge, capacitat de canvi per a la resolució de conflictes, per a la cooperació i per al treball en equip.

Metodologia:
Totalment activa. Tots els participants realitzaran de forma individual o en grup exercicis de dramatització per vivenciar i transmetre els conceptes fonamentals de la intel·ligència emocional.

Professor:
Carlos Hué García, psicòleg i doctor en Ciències de l’Educació per la Universitat de Barcelona. Professor associat de la Universitat de Saragossa. Assessor tècnic del Departament d’Educació, Cultura i Esport del Govern d’Aragó.

Destinataris: Professorat formador del Programa de Convivència i Diversitat de l'ICE de la Universitat de Barcelona i, en general, professorat en actiu interessat en la matèria.

Places: 30

Durada: 8 hores

Dates: Dies 19 i 20 de març

Horari: Dia 19, de 16 a 20 h
Dia 20, de 9.30 a 13.30 h

Lloc: Ateneu Barcelonès. (Aula Segarra)
C. Canuda, 6.
08001 Barcelona

Inscripció: Del 16 de febrer al 15 de març, per Internet,

Informació: Telèfon: 934 021 024 o http://www.ub.edu/ice/

Coordinació: Programa de Convivencia i Diversitat
Rafael Bisquerra
Carme Albaladejo
M. Rosa Buxarrais
Javier Fraile


Bustia ICE
Modificat el: Comentaris:ice@ub.edu