Formació > Formació IPS > Oferta Tardor 2003 - curs 2003-2004

900001 Idees ben presentades 900002 Presentacions amb Powerpoint 900003 Creació d'aplicacions multimèdia: utilització d'eines d'autor - Anul.lat 900004Seguretat informàtica bàsica 900005 Internet font d'informació i recursos per l'aula 900006 Creació de pàgines web amb Dreamweaver 900007 Photoshop 900008 Dibuix animat amb Flash 5 900009 Webquest: una aplicació didàctica a Internet 900010 Producció de vídeo per ordinador 900011 L'ensenyament de llengües estrangeres i les noves tecnologies 900012 El teatre: un instrument al servei de l'ensenyament - II - Anul.lat 900013 La literatura catalana al batxillerat: enfocament didàctic de les obres de l'assignatura de modalitat del curs 2003-2004 900014 Comentari d'obres d'art 900015 La Catalunya romana i la tarraconense desconegudes, pervivència clàssica VI 900016 Geografia: temes a debat 900017 Let's celebrate: les festes i festivitats com a mitjà d'aprenentatge - Anul.lat 900018 Recursos musicals a la xarxa 900019 Iniciació a la direcció coral - Anul.lat 900020 Percussió llatina i "cajón flamenco" 900021 Colors i formes de la natura 900022 Crear? Algo para disfrutar y para pensar… 900023 Del joc als esports. La creativitat motriu - Anul.lat 900024 Consciència corporal, massatge i relaxació. 900025 Jocs i esports multiculturals en educació física 900026 Curs d'iniciació al vòleibol de platja 900027 La bicicleta tot terreny a l'escola - Anul.lat 900028 La vela escolar i les seves aplicacions docents: informació i formació pràctica per al professorat 900029 Refrigeració industrial 900030 La prevenció de l'anorèxia i la bulímia nervioses - Anul.lat 900031 Conèixer Internet i les xarxes telemàtiques d'educació. Internet i projectes d'educació en valors - Anul.lat 900032 El cinema com a recurs metodològic per a treballar l'educació intercultural a la secundària - Anul.lat 900033 Abordatge de conflictes multiculturals a l'aula 900034 La tutoria una eina clau 900035 L'estrès professional dins de l'ensenyament

Modificat el: Comentaris:ice@ub.edu