|
Objectius
Desenvolupar la capacitat de dissenyar i explotar
les sortides escolars des de la perspectiva del currículum
de l'àrea de coneixement del medi
Aprendre a ubicar les sortides en una unitat didàctica
segons la seva funció
Conèixer els recursos i les ofertes institucionals
que poden donar suport a l’organització
de sortides escolars.
Ampliar el coneixement de tècniques i activitats
a realitzar amb els alumnes en relació a les
sortides i saber-les utilitzar en funció dels
objectius d’aprenentatge establerts
Aplicar els coneixements del curs a la preparació
practica d’una sortida
Continguts
Mòdul
1: Perquè és important sortir de l’aula?:
de l’experiencialisme a l’aprenentatge i
servei.
Mòdul 2. Les sortides vivencials: sortir per
millorar l’ experiència espontània
Mòdul 3. Les sortides d’experimentació:
el treball de camp
Mòdul 4. Les sortides de participació:
sortir per participar i actuar
Mòdul 5. Preparem una sortida
Professorat
Araceli Vilarrasa
Destinataris
Professorat de l’àmbit de l’educació
infantil i primària interessats en adquirir capacitats
per aprofitar els recursos del medi.
|
Calendari
|
Horari
|
Durada |
Període
d’inscripció |
Preu
|
|
del
20 d’octubre al 19 de desembre de 2008 |
curs
virtual |
30
hores
|
del
16 al 26 de setembre de 2008 |
80
€ |
Informació
Telèfon: 934 021 024 0 http://www.ub.edu/ice/
Formalització
de la inscripció
- A
la Secretaria: de 10 a 13 h, de dilluns a divendres.
de
16.30 a 18.30 h, els dilluns i dijous.
- Per
Internet: http://www.ub.edu/ice/
Les
activitats d'aquest programa de la Universitat de Barcelona
estan reconegudes pel Departament d'Educació de
la Generalitat de Catalunya.
Aquestes
activitats s'impartiran íntegrament en català
|