Biodansa. Aplicació a l’entorn educatiu i social - I

Què és la biodansa?

La biodansa és una pràctica que utilitza com a eines el moviment, la música i la inducció a la vivència. Proposa un camí cap a l’autoconeixement i el desenvolupament personal.

La pràctica de la biodansa afavoreix la creació d’un àmbit adient per a que les persones descobreixin, expressin i desenvolupin els seus potencials, gestionin les seves emocions i afavoreixin l’alegria i el plaer de viure.

Descripció

La biodansa a l’entorn educatiu, social i sanitari és important tant per al mateix professional, com per a l’aplicació d’algunes dinàmiques amb els diferents col·lectius. En general, actua, entre d’altres, en els següents aspectes de la persona:

  • Prevenció i disminució de l’estrès.
  • Recolzament per a superar depressions.
  • Estímul de l’energia vital.
  • Millora de l’autoestima i la identitat.
  • Cultiva l’afectivitat i les relacions humanes.
  • Desenvolupa habilitats per a la vida.
  • Provoca una alta motivació cap al canvi.
  • Convida a la construcció d’estils de vida saludables.

La pràctica de la biodansa en qualsevol grup, ja sigui un equip de professionals, un grup classe, un grup de teràpia, ... fa créixer als components d’aquest i al grup com a tal, millorant les relacions, l’afectivitat, la disposició per a l’aprenentatge, l’empatia, l’escolta activa i, en definitiva, el seu creixement personal.

Objectius del curs

  • Conèixer la biodansa, des de la vivència.
  • Aprofundir sobre alguns aspectes teòrics de la biodansa.
  • Experimentar amb la biodansa com a eina de creixement personal i de grup.
  • Identificar la vivència pròpia en una sessió de biodansa.
  • Ser conscients de les possibles aplicacions de la biodansa.

Continguts del curs

  • Definició de biodansa.
  • Característiques d’una sessió de biodansa.
  • Rolando Toro, el creador de la biodansa.
  • Contacte i afectivitat
  • El concepte de vivència. Característiques de la vivència. Vivència i aprenentatge.
  • Les 5 línies de vivència: vitalitat, sexualitat, creativitat, afectivitat i transcendència.
  • El principi biocèntric.
  • La biodansa aplicada als professionals dels àmbits educatiu, social i sanitari.
  • La biodansa aplicada a diferents col·lectius.

 

Metodologia de treball

Les sessions seran amb una periodicitat quinzenal. Es combinaran dinàmiques per a treballar els aspectes teòrics de la biodansa i la seva aplicació amb la pràctica. Hi haurà un entorn virtual de seguiment del curs.

Formadora

Maria Teresa García Pausas

Destinataris

Activitat de formació adreçada al professorat d’Infantil, Primària, Secundària  i Cicles Formatius de la família de Serveis Socioculturals i a la Comunitat. També adient per a personal  de l’àmbit social i sanitari.

Hores: 30 h (21 h presencials)

Calendari i horari

Dimecres 21 d'octubre; 4 i 18 de novembre; 2 i 16 de desembre; 20 de gener i 3 de febrer, de 18.00 a 21.00 h

Places: 20

Lloc: Universitat de Barcelona. Campus de Mundet. Aula per determinar.

Període d’inscripció

Del 18 de setembre al 15 d’octubre de 2015

Preu:  70 €

Inscripció per Internet:  Matrícula tancada

Informació i/o consultes

icecursos@ub.edu

Telèfon: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Ensenyament.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació del professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

Més informació

Institut de Ciències de l'Educació (ICE)

Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 75
Fax: 93 402 10 16

Veure Ubicació