Ahir va tenir lloc l'acte de lliurament dels premis de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona:
Dins l'acte de lliurament, al que van assistir els guardonats, en Joan Perera, padrí de la ceremònia, va fer una intervenció a l'acte:
"...L'ICE, mitjançant el seu programa general d'activitats i, específicament, mitjançant la convocatòria dels premis d'educació que avui ens aplega aquí, vol i pot contribuir en aquesta necessària transformació de la pràctica educativa. L'ICE disposa d'una característica diferencial respecte d'altres institucions que li permet desenvolupar un paper clau dins la renovació del sistema: el fet singular de ser l'única institució en què convergeixen persones que treballen en tots els nivells del sistema educatiu (des de l'escola bressol fins a la universitat, en els àmbits formals i no formals) i des de totes les perspectives implicades: la recerca, la pràctica, l'assessorament i la formació.
Els Premis Educació de l'ICE de la UB volen incidir directament en aquest acostament de teoria i pràctica del qual estic parlant i són una mostra de les potencialitats d'una tal empresa. Quan hom veu la varietat de temes que s'hi han presentat i la diversitat de nivells educatius dels quals procedeixen, comprova l'encert de la iniciativa. Quant als temes, destaquen diversos treballs centrats en els aprenentatges lingüístics i de la comunicació verbal i audiovisual (aspecte, el de les competències lingüístiques, en què precisament els resultats de les proves d'avaluaciuó a les quals al·ludia al començament indiquen que hi ha més mancances). Quant a la diversitat de nivells, hi ha experiències des de l'escola bressol fins a la universitat. Només des de l'ICE em sembla que es pot aconseguir aquest ampli ventall d'interessos i posar al voltant d'una mateixa taula els professionals que es miren el món des de l'alçada de les criatures de dos anys i els que se'l miren des de la talaia dels centres universitaris..."