|
|
| Secció de
Recerca |
|||||||||||||||||||||||||||||
| Campus
Mundet Tel.: 934 035 938
|
Butlletí LaRecerca Nº 10 - Maig 2008 ISSN: 1886-1946 / Dipòsit legal: B.20973-2006 |
||||||||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||||
|
Educació Superior
Tey, A.; Campo, L.; Buxarrais, M. i Martínez, M. (pp. 1-7)
Anàlisi de competències per a l'aprenentatge ètic dels estudiants universitaris de grau i postgrau en el marc de l'EEES. Propostes per al seu desenvolupament.Educació Infantil - Primària - Secundària
Alba, C.; Tolchinsky, L. i Buisán, C. (pp. 8-21)
Un instrument per identificar les pràctiques docents per ensenyar a llegir i escriureBernat, A. (pp. 22-28)
Construcció de coneixements i adquisició de competències amb eines tecnològiques. Els videojocs.Noguera, I. (pp. 29-35)
El rol dels docents en l'adopció d'entorns d'aprenentatge col·laboratiu
Fitxes per a Investigadors/Fichas para Investigadores
![]()
Fitxa Nº 11: Com optimitzar una matriu de dades? Utilitats basiques de l'SPSS (pp. 36-47) Català | Castellano
Ressenyes de llibres/Reseñas de libros
![]()
Ressenya Nº 7: Cone, J.D i Foster, S.L. (2006) Dissertations and Theses From Start to Finish. Psychology and Related Fields (2a ed.) Washington: American Psychological Association. (pp. 48-50)