Este curso pretende sentar las bases que permitan llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje por competencias en el ámbito universitario. Se profundizará en el conocimiento de diferentes metodologías para enseñar y aprender, y se verá cómo el campus virtual nos dota de herramientas para poder ejercer mejor nuestro rol docente. Asimismo, a través de casos y necesidades personales y grupales, se analizarán posibilidades y las mejores respuestas metodológicas en el marco de un entorno virtual como Moodle.
Diseñar metodológicamente aulas de Moodle en función de las necesidades formativas concretas.
Reflexionar sobre la necesidad de plantear los usos de una plataforma desde el modelo formativo subyacente
Relacionar los usos metodológicos con los usos de las herramientas de una plataforma como es Moodle
Analizar los usos metodológicos de Moodle
Construir un diseño metodológico de Moodle en función de las necesidades formativas planteadas
Usos metodológicos, intencionalidad educativa
Modelos educativos, ¿Cuál es el tuyo?
Relación entre metodologías y configuraciones del aula
Usos didácticos de las herramientas del Campus virtual
Profesorado universitario que desee mejorar sus prácticas pedagógicas utilizando como soporte el campus virtual (Moodle)
| Modelo de evaluación y actividades |
La metodología busca no sólo la reflexión sobre cómo las configuraciones del aula virtual y el uso de las herramientas nos orientan en la metodología de trabajo, sino también la resolución de los retos personales de configuraciones de aulas. La propuesta de trabajo que planteamos pasa por analizar aulas ya configuradas y también por resolver casos planteados por los participantes. Aprenderemos haciendo y valorando.
Dado que el curso está diseñado pensando en las necesidades e intereses de los participantes, se realizará una evaluación cruzada a partir de supuestos prácticos diseñados por los mismos participantes. También se evaluará la participación en el curso, el grado de análisis pedagógico y el dominio del entorno Moodle.
Calendario |
Horario |
Duración |
Período de matriculación
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Precio |
Del 28 de febrero al 11 de mayo de 2012 |
curso virtual |
30 horas
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A partir del 11 de enero de 2012 a las 12.00 horas |
110€ |
Índice cursos
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