Aprenentatge organitzat o aprenentatge lúdic?

Aprenentatge organitzatHi ha moltes maneres de plantejar-se la pràctica autodidacta d’un idioma. Nosaltres us proposem dues estratègies diferents. En què consisteix cadascuna?

  • L’aprenentatge organitzat és el que fem seguint els objectius que ens hem establert, amb un pla de treball i un seguiment. És un treball conscient i planificat.
  • L’aprenentatge lúdic és deixar-se endur per l’entreteniment i la curiositat de manera despreocupada. És una manera de practicar i motivar-se que podem dur a terme quan llegim sobre temes que ens agraden, xategem o conversem en francès, etc. És més inconscient, però no per això menys important. Al cap i a la fi, quan utilitzem una llengua en el nostre dia a dia, ho fem així.

També cal tenir present que, dins d’un pla d’aprenentatge organitzat, també hi pot haver moltes activitats lúdiques. Per exemple mirar pel·lícules o practicar la conversa.

Quina de les dues estratègies és millor? Aprendre de forma metòdica i organitzada pot ser més eficaç per assolir els nostres objectius. Per altra banda, treballar de manera entretinguda pot ser més amè, i també reflecteix l’ús real que farem de la llengua.

La millor alternativa és combinar les dues opcions. Però sovint no és tan senzill, ja que és molt fàcil distreure’s o treballar de manera poc eficaç. Una bona forma d’evitar-ho és delimitar el temps que dedicarem a cada cosa.