Neurociència aplicada a l’educació per a docents de cicles formatius

Estat matrícula
Matrícula tancada
Modalitat
Presencial

Descripció

Formació adreçada a docents de cicles formatius en la que partirem del coneixement que tenim sobre el funcionament del cervell per apropar-nos a l’adolescència, entendre millor aquesta etapa i facilitar eines per a una proposta neurodidàctica que faciliti la millora dels processos d’ensenyament i aprenentatge.

Objectius

  • Copsar les necessitats d’aprenentatge del cervell adolescent.
  • Dissenyar estratègies educatives per acompanyar el procés d’aprenentatge de l'alumnat adolescent.

Continguts

  • Introducció a la neuroeducació. Conceptes clau.
  • Cervell adolescent. Estructura, desenvolupament i funcions bàsiques.
  • Funcions Executives. Implicacions en l’aprenentatge i estratègies.
  • Atenció i memòria. Implicacions en l’aprenentatge i estratègies.
  • Cervell social. Identitat, vincle i grup.
  • Estratègies d'ensenyament i aprenentatge en el context dels cicles formatius.

Metodologia

Aprenem fent. Metodologia basada en l’acció i la reflexió (metacognició). Dinàmiques i exercicis vivencials.

Destinataris: Professorat de cicles formatius de la família de Serveis socioculturals i a la comunitat. Tindrà preferència el professorat de l’Institut Salvador Seguí de Barcelona

Equip de formació

Carme Trinidad, Iolanda Nieves i Noemí Royes

Calendari i horari

6 sessions durant el mes de setembre de 2020

  • 6 sessions de 3 hores (de 15 a 18 h)
  • dies 3, 4, 7, 8, 9 i 10 de setembre
     
  • 1 sessió de retorn (de 15 a 17 h)
    • dia 14 de setembre

Hores

30 hores (20 presencials + 10 de treball autònom).

La tasca consistirà en dissenyar una activitat amb els requisits neuroeducatius treballats a l'aula. L'activitat pot ser nova o pot ser una millora d'una activitat que ja s'estigui duent a terme. En qualsevol de les opcions s'haurà d'argumentar per què és neuroeducativa destancant les aportacions més significatives. La data màxima de lliurament serà el 30 de setembre.

Requisits de certificació

Assistència al 80% de les hores presencials i realitzar una tasca d’aplicació neuroeducativa.

Places: 25

Lloc: INS Salvador Seguí. Barcelona

Preu: curs subvencionat i gratuït

Inscripció: de l’11 de maig al 16  de juny de 2020

Informació i/o consultes

www.ub.edu/idp

A/e: idpcursos@ub.edu
Tel.: 934 021 024

Les activitats organitzades per l’IDP-ICE tenen els mateixos efectes per al professorat que les activitats incloses en el Pla de formació permanent del Departament d’Educació.

Els certificats d’aquests cursos s’incorporen directament a l’expedient de formació de cada professor/a (XTEC) i es poden utilitzar com a acreditació per participar en els diferents concursos o convocatòries del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb els termes que indiqui cada convocatòria.

Per iniciar aquesta activitat cal que hi hagi un nombre mínim de persones inscrites.

ue

Aquesta activitat forma part de les actuacions destinades a la formació, perfeccionament i mobilitat del professorat de formació professional, finançades pel Ministerio de Educación y Formación Profesional i cofinançades pel Fons Social Europeu.