Trobades en línia. Juliols a l'IDP

Idioma activitat
Català
Data
-
Modalitat
Formació a distancia

 

estiu 
Infantil, primària i secundària

Enguany, degut a la impossibilitat de realitzar formacions presencials, les nostres activitats del JULIOL A L’IDP-ICE canviaran de format.

Com moltes altres organitzacions i entitats, volem oferir als docents unes activitats de formació en format de “Trobades en línia” que ajudin a complementar la seva formació d’una manera pràctica i motivadora. Els temes proposats deriven de les nostres línies i temes de treball.

Les Trobades en línia són activitats gratuïtes i no cal inscripció. Aquesta activitat no tindrà certificació i posteriorment tindreu la disponibilitat de veure l’enregistrament de cada sessió. Uns dies previs a cada sessió facilitarem l’enllaç per accedir a la trobada en línia en aquesta mateixa web.

Us proposem aquests temes:

Tema Ponents Dates

EXPERIÈNCIES DE LUDIFICACIÓ: Punts forts i febles de pràctiques reals a les aules
Escoltarem una anàlisi crítica d’experiències de ludificació on es podran veure els aspectes que han funcionat i els que es poden millorar

:: Vídeo del webinar

CHRISTIAN NEGRE
NATXO MATÉ

1 juliol,
de 17 a 18 h

APRENENTATGE SERVEI DESPRÉS DEL CONFINAMENT
En aquesta sessió es reflexionarà sobre les possibilitats i el paper de l'Aprenentatge Servei en situació de pandèmia i post pandèmia.A la trobada hi participaran Roser Batlle i Jordi Calvet del Centre Promotor de l’Aprenentatge Servei, docents del CEIP Virgen de la Vega de la població de Moraleja a Cáceres que presentaran el projecte  “Moraleja una empresa de todos”, i els organitzadors del projecte “Sota la mascareta” de l'Institut Vilamajor de Sant Pere de Vilamajor, en col·laboració amb Ràdio Vilamajor.

:: Vídeo del webinar

ROSER BATLLE
JORDI CALVET
del Centre Promotor d’Aprenentatge Servei
 CEIP VIRGEN DE LA VEGA
INSTITUT VILAMAJOR

2 juliol,
d'
11 a 12 h

COM DETECTAR DISLÈXIES A EDUCACIÓ INFANTIL: Punts en comú entre TEL (Trastorn Específic de Llenguatge) i dislèxies
Comprendre com amb les tasques que realitzem de forma natural a educació infantil estimulem aspectes fonamentals per al posterior aprenentatge de la Lectoescriptura.

Activarem l'observació de les respostes dels infants perquè ens donin pistes sobre les seves habilitats, dishabilitats o entrebancs estructurals que poden ser causa de problemes com la dislèxia o el TEL, encara que la seva manifestació sigui més evident en moments posteriors.

:: Enllaç al webinar

MÒNICA BALLESTER

3 juliol,
d'11 a 12 h 

ENFORTIR LES RELACIONS A TRAVÉS DE L'ENFOCAMENT RESTAURATIU
L'enfocament restauratiu i les seves pràctiques aporten una mirada i unes eines que enforteixen els vincles emocionals, la cohesió del grup i la resolució de conflictes des d'un model positiu i comunitari.

:: Vídeo del webinar

BLANCA BARREDO
MAR ALDÁMIZ-ECHEVARRIA

6 juliol,
d'11 a 12 h

EINES DE COMUNICACIÓ NOVIOLENTA

Una bona connexió amb l'alumnat ens ajuda en la gestió de l'aula, a l'hora de prevenir i gestionar conflictes, en l'acompanyament tutorial i augmenta la motivació de l'alumnat pels aprenentatges.
En aquest seminari introduirem recursos de comunicació basats en la Comunicació Noviolenta de Marshal Rosenberg, que tenen com a finalitat ajudar-nos a crear un clima de confiança, serguretat i connexió a les nostres aules.

:: Enllaç al webinar

IDOIA HERNAIZ GARCÍA

6 juliol,
de 17 a 18 h

EL IOGA, UNA ESCOLA DE VIDA
Les pràctiques de ioga a l’aula són llavors que transformen l’alumnat i el professorat.

Aquesta xerrada ens donarà pistes per descobrir que el ioga ens cuida i ens ajuda a gestionar el que sentim físicament  i emocional

:: Enllaç al webinar

ISABEL MIRALBÉS
IRENE MANSILLA
M. TERESA LLADÓ

7 juliol,
d'11 a 12 h

EL PROJECTE “ESCOLTA’M”: UN RECURS PER A LA TUTORIA PERSONALITZADA
En aquest Seminari reflexionarem sobre la importància del vincle, la resiliència i l'escolta activa, conceptes claus que fonamenten la pràctica de la tutoria personalitzada en el programa Escolta'm .

:: Enllaç al webinar

SILVIA BORRELL

7 juliol,
de 17 a 18 h

EINES DE GESTIÓ EMOCIONAL ALS DOCENTS
Proporcionarem recursos pràctics per acompanyar als docents en la gestió de les seves pròpies emocions i les del seu alumnat amb la finalitat de contribuir al benestar emocional personal i professional.

:: Enllaç al webinar

ÈLIA LÓPEZ-CASSÀ
ESTHER GARCIA- NAVARRO

9 juliol,
d' 11 a 12 h

MODEL “COMP” PER L’ACOMPANYAMENT PEDAGÒGIC DEL DOCENT
Coneixerem eines per a entrenar 4 competències/capacitats (Comunicativa, Organitzativa,  Mediadora i de Planificació) necessàries per a l’acompanyament pedagògic del docent, millorar la gestió individual i l’efectivitat del treball en equip, a partir de l’aplicació del model COMP dins de l’aula i del centre docent.

:: Enllaç al webinar

NACHO ALBERT
PILAR PALACIOS

10 juliol,
d'11 a 12 h

MICRO#GAMIFICURS NOVETAT

Sessions especials extra. Experiències d'alumnes de #gamificursos anteriors. 
Treballs de ludificació i ABJ de primària i secundària en format breu

MICRO#GAMIFICURS 1

:: Enllaç al webinar 

 MICRO#GAMIFICURS 2

:: Enllaç al webinar 

CHRISTIAN NEGRE
NATXO MATÉ

MICRO#GAMIFICURS 1
Dimecres 8 de juliol,
de 17 a 18 h

 MICRO#GAMIFICURS 2
Dimecres 15 de juliol,
de 17 a 18 h