Este seminario de formación, organizado conjuntamente por la Universitat Autònoma de Barcelona y la Universitat de Barcelona, se llevó a cabo en dos sesiones. La primera tuvo lugar en el País Vasco (Sesión I) el 1 y 2 de Octubre 2007, con la participación de Ramón Flecha, el investigador principal del proyecto Includ-ed, y Mikko Ojala, miembro del equipo Finlandés del proyecto Includ-ed. Veinticinco personas sistieron a esta conferencia. Entre ellos había:
Profesores e investigadores de diferentes universidades
Personas encargadas del diseño de políticas: el secretario de educación en el País Vasco, Sr. José Antonio Campos Granados, y el Director General para la Innovación Educativa en el Gobierno Vasco, Sr.Juan José Aguirrezabala Mantxola
Representantes relevantes de organizaciones de la sociedad civil
Profesionales
La segunda sesión (Sesión II) tuvo lugar en Barcelona el 29 de Noviembre en la Universitat Autònoma de Barcelona. Más de 20 personas asistieron a la sesión, entre las cuales había mayoritariamente jóvenes, personas investigadora, profesorado y profesionales.
De esta manera, los dos seminarios de formación se complementaron, estando el primero dirigido a las personas encargadas del diseño de políticas y a los diferentes agentes implicados (por ejemplo, profesores) y la segunda sesión estaba dirigido sobretodo a personas investigadoras y jóvenes investigadores e investigadoras.
La sesión I sirvió para presentar y debatir la base teórica del proyecto Includ-ed, así como los resultados del primer proyecto. Ramón Flecha aportó un análisis de la experiencia de éxito de las Comunidades de Aprendizaje, que se relacionó con el enfoque basado en investigación científica del proyecto, de acuerdo con la base teórica de Includ-ed. Mikko Ojala centró su discurso en las medidas inclusoras del sistema educativo Finlandés, que han dado como resultado un gran éxito educativo en términos de rendimiento y equidad en este país. La sesión acabó con la presentación del plan del Gobierno Vasco para la extensión de las Comunidades de Aprendizaje a todo el País Vasco, basado en los resultados del proyecto Includ-ed y en sus implicaciones. Pulse aquí para ver las fotos del evento.
El marco teórico y metodológico del proyecto se presentó en la sesión II. Se prestó especial interés a los grupos a los cuales va destiando el proyecto. Se puede descargar el programa de la sesión a través del siguiente vínculo:
