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Cluster 1: SISTEMAS EDUCATIVOS EN EUROPA. TEORÍAS, CARACTERÍSTICAS Y RESULTADOS

PROYECTO 2. Prácticas educativas efectivas Europeas: ¿Cómo está contribuyendo la educación a superar o a reproducir la exclusión social?

Responsable del proyecto : Myranda Christou (University of Cyprus).
OBJETIVOS GENERALES : Analizar los componentes de las prácticas educativas que disminuyen los índices de fracaso escolar y las que lo aumentan.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿Qué sistemas y reformas educativas (a nivel del sistema, de la escuela y del aula) generan altos índices de fracaso escolar, y cuáles llevan al éxito escolar?
 
VISIÓN GLOBAL DEL PROJECT 2

WP 6

T: Julio 2007 - Octubre 2007
 

 

Estado de la Cuestión : La educación en Europa 

Revisión de la literatura: Revisión de la literatura sobre reformas educativas, teorías y desarrollo de políticas en Europa.

* Documentos de trabajo: Literatura sobre prácticas efectivas en Europa (un documento por cada nivel de educación y por cada área de conocimiento)

 

WP 7

T: Noviembre 2007 - Marzo 2008
 

 

Estudios de caso I. 20 estudios de caso de práctivas educativas efectivas

Estudios de caso : 10 entrevistas semiestructuradas, 1 grupo de discusión comunicativo, 5 observaciones comunicativas y un documento sobre el centro educativo.


Reunión virtual.

 

WP8:

T: Abril 2008 - Junio 2008

 

 

Estudios de caso II. 20 estudios de caso en toda Europa

Transcripción y Análisis de los Datos
Informes preliminares
Informe 3: Prácticas educativas en Europa. Superando o reproduciendo la exclusión social.

 

WP 9

T: Julio 2008 - Agosto 2008
 

 

Debate y difusión

Reunión del Proyecto (T: 22, Nicosia).
Seminario Científico Internacional. (Nicosia).
Publicación online de una serie de Monográficos (publicados en inglés)

 

 
LEYENDA
*
A entregar a la Comisión Europea
WP
Paquete de Trabajo
T
Calendario
Terminado
En proceso
No empezado
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