Indaga-t

Grup d’Innovació Docent per afavorir la Indagació

VII Jornadas sobre la Relación Pedagógica en la Universidad

Està previst que hi participin investigadors universitaris, responsables institucionals, docents i aquelles persones que tant des de la perspectiva educativa com des de l’àmbit universitari podrien estar interessades en analitzar la situació actual, revisar el que s’ha fet fins ara, i sobretot gestionar propostes de futur.

Design Thinking en la Investigación Acción

Taller reconegut per l’Institut de Desenvolupament Professional de la UB.

El concepte de Design Thinking apareix com a estratègia per abordar problemes que semblaven estar molt lluny dels reptes del disseny tradicional. Des dels seus inicis, aquest enfocament ha anat estenent-se i diversificant-se, elaborant una sèrie de recursos metodològics i procedimentals enfocats a dissenyar solucions i intervencions per a diferents contextos.

Estils relacionals: Entendre’ns amb els altres a l’empresa i a la vida

Conferència a càrrec de Ferran Ramon Cortés, Director de l’Institut 5 Fars i soci fundador de l’Institut de Comunicació.

Dimecres 11 de desembre
Sessió matí de 12.30 a 14.30 h
Sessió tarda de 15.30 a 17.30 h

Inclusió digital a la pràctica educativa

Conferència a càrrec de Miquel Selga i Conxi López, mestres i autors del llibre Inclusió Digital a l’aula.

Dijous 21 de novembre
Sessió matí de 9.00 a 10.30 h
Sessió tarda de 16.00 a 17.30 h

Introducció a les tecnologies immersives Realitat Augmentada, Virtual i Mixta i les seves aplicacions

Conferència a càrrec de Luis Villarejo, cofundador i CEO a Immersium Studio.

Dimarts 19 de novembre
Sessió matí de 9.00 a 10.30 h
Sessió tarda de 16.00 a 17.30 h

Arrels Fundació: Informar, emocionar, transformar i implicar amb la comunicació

Conferència a càrrec de Marta Pulgar i Silvia Torralba. Comunicadores socials del Departament de Comunicació d’Arrels Fundació. Dimecres 6 i dilluns 11 de novembre al Campus Mundet de la UB.

Parlem de sordceguesa: Introducció a la sordceguesa, els reptes que planteja i el model d’intervenció

Conferència a càrrec de Xavier Capdevila i Alba Campmany, de l’Associació Catalana Pro Persones amb Sordceguesa (APSOCECAT). Dilluns 21 d’octubre de 2019

Les Tecnologies Digitals a centres de Primària de Catalunya i Estats Units: visions, experiències i implicacions per a la formació inicial dels mestres

L’objectiu d’aquestes jornades és facilitar un espai per compartir visions i projectes de centres de primària amb estudiants de la menció en Tecnologies Digitals per a l’Aprenentatge, la Comunicació i l’Expressió, a la que se sumen –en línia– els estudiants del Màster d’Entorns d’Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals. És també una oportunitat per avançar en el necessari intercanvi entre les escoles i la universitat i està oberta a tota la comunitat educativa.

La tècnica de la sobreexigència i mètode de la vinyeta d’ancoratge

Com a fruit de la col·laboració entre la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona i la Facultat d’Educació de la Universitat Carolina de Praga (República Txeca), mitjançant el programa europeu Erasmus + (Mobilitat de l’Educació Superior), el proper dimecres 7 de novembre de 18.00h a 20.00h, tindrà lloc el seminari: La tècnica de la …

Teaching/Learning/Researching: How boundaries make meaning

Aquesta jornada internacional convoca a l’alumnat de doctorat, no només de les Facultats de Belles Arts i d’Educació sinó també de la Universitat de Barcelona i d’altres universitats. El seu objectiu és oferir una panoràmica sobre les aportacions que poden oferir els nous materialismes per a joves investigadors i investigadores, de manera que puguin produir …