I Congrés Internacional de Neuroeducació

Els dies 25 i 26 de maig de 2018 més de 350 professionals de l’àmbit educatiu es van reunir amb l’objectiu de dialogar i compartir mirades per millorar l’educació. El Congrés, organitzat pel grup de recerca Entorns i materials per a l’aprenentatge (ema), va comptar amb la participació de ponents de prestigi internacional implicats en els àmbits de la neurociència

Llegeix més

Entorns de desenvolupament i aplicació de les competències en el Pràcticum del grau en Pedagogia de la Universitat de Barcelona

Les professores Assumpta Aneas i Ruth Vilà acaben de publicar els resultats parcials d’un estudi desenvolupat en el Pràcticum del grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona. S’analitzen els Seminaris de Pràctica Reflexiva, el Portafoli i la tutoria individualitzada com a entorns d’aprenentatge amb gran potencial de desenvolupament i avaluació de competències, mitjançant un estudi per enquesta aplicat a

Llegeix més

La professora Ruth Vilà Baños coordina un simposi en el 6th International Congress of Educational Sciences and Development

Ruth Vilà Baños, professora del Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació (MIDE), ha coordinat el simposi convidat “Las prácticas externas, una oportunidad de co-transferencia con las organizaciones en la facultad de educación de la Universidad de Barcelona”, en el 6th International Congress of Educational Sciences and Development, celebrat a Setúbal (Portugal), del 21 al 23 juny de 2018.

Llegeix més

Dr. Marcelo Bairral, professor visitant en la Facultat d’Educació

El Dr. Marcelo Bairral, professor de la Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, realitza una estada en la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, en el Departament d’Educació Lingüística i Literària, i Didàctica de les Ciències Experimentals i la Matemàtica, en relació amb el Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual (GREAV). Especialitzat en l’anàlisi del treball d’alumnes

Llegeix més

Jornada Pensament pedagògic avançat – Reflexió sistemàtica: “La grip de 1918”

Al voltant de la revisió històrica sobre l’estudi de cas de “La grip de 1918”, el GREPPS (Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social Contemporani) i l’ICE (Institut de Ciències de l’Educació) organitzen aquesta jornada, que se celebrarà el 4 de juliol de 2018, a l’Aula Seminari Alexandre Sanvisens, del Departament de Teoria i Història de l’Educació (UB –

Llegeix més

Novetat editorial: Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos

L’Institut de Recerca en Educació (IRE), de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, presenta Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos, el primer llibre de la col·lecció “Reptes, tendències i compromisos en educació”, que ha estat coordinat per Teresa Lleixà, Begoña Gros, Teresa Mauri i José Luis Medina. En el volum, que ha comptat amb la participació de l’Institut

Llegeix més

Materials didàctics per a la formació ciutadana

El grup de recerca DHiGeCS (Didàctica de la Història, la Geografia i altres Ciències Socials) presenta la capsa de materials didàctics que ha produït per a la formació ciutadana. És el resultat d’una investigació liderada pel Dr. Joaquín Prats, que s’ha desenvolupat en en el marc del projecte R+D+I: «Desenvolupament de la formació sociopolítica per a una ciutadania democràtica: disseny

Llegeix més

Novetat editorial: Blockchain en educación, cadenas rompiendo moldes

Possiblement aquest sigui el primer llibre, publicat en castellà, sobre les aplicacions de la tecnologia Blockchain en educació. És un tema tan recent i alhora tan candent que encara no estem segurs d’on ens portarà. Els editors d’aquest llibre estan convençuts que el Blockchain és una tecnologia que revolucionarà el registre d’esdeveniments en bases de dades, un canvi disruptiu al

Llegeix més

Jornada sobre recerca sociopolítica – Refugi, asil i crisi humanitària: el cas de les persones refugiades

L’acte es realitzarà l’11 de juny, de 16.15 h a 18 h, a l’Institut Europeu de la Mediterrànea (c. Girona, 20, Barcelona – Sala annexa planta baixa). La Jornada sobre recerca sociopolítica – Refugi, asil i crisi humanitària: el cas de les persones refugiades tractarà d’analitzar una crisi humanitària de base política. L’activitat, desenvolupada per les professores Assumpta Aneas i

Llegeix més
1 2 3 8