Publicar artículos en revistas científicas con seudónimo

Una estrategia para que se puedan tratar temas controvertidos, según informa Martin Rosenbaum. Un grupo de investigadores universitarios están estudiando la posibilidad de crear una revista que permita publicar artículos bajo seudónimo. De este modo se perdería el miedo a tratar ciertos temas que crean controversia, sobre los que habitualmente aparece grandes dosis de autocensura. En palabras de Jeff McMahan,

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Resolución ayudas a publicaciones y seminarios 2018, para miembros del IRE

El 31 de octubre se han resuelto las ayudas a publicaciones y seminarios 2018, para miembros del IRE.   Publicación de artículos – Ayudas concedidas [Documento de la resolución.] Anna Escofet – Laura Rubio: Impact analysis of Service-Learning University program from the student perspective José Luis Medina Moya: Análisis de la integración de vídeos de clase en la práctica del

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Nueva publicación – Sandín-Esteban: Estudios de casos ‘theory driven’: inmigración y éxito escolar

La profesora María Paz Sandín-Esteban, del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE), de la Universidad de Barcelona, ha publicado Estudios de casos theory driven: inmigración y éxito escolar en la revista Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. Este trabajo aborda la conexión entre el nivel empírico y el papel de la teoría en la investigación

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Ciclo de conferencias “Usos, posibilidades y límites de las tecnologías de la información y la comunicación”

El ciclo de conferencias ofrece una mirada amplia y crítica sobre la incorporación de la tecnología en la práctica de los profesionales de la educación y la acción social. Los diferentes participantes proporcionarán ejemplos de prácticas y usos, así como una mirada crítica en relación a los límites de las TIC para formar empoderados con la tecnología a la vez

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Petición del aumento del presupuesto de la UE para la investigación y la innovación

La petición de firmas, promovida por Initiative for Science in Europe (ISE) y EuroScience, quiere instar a la Comisión Europea, al Consejo de Ministros y al Parlamento Europeo para avanzar en el compromiso presupuestario para la Investigación y la Innovación, y así pasar de los actuales 100 mil millones de euros, objetivo propuesto para el próximo período del marco financiero

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Convocada beca APIF para el IRE

Se ha abierto la convocatoria de ayudas de personal investigador predoctoral en formación (APIF), de la Universidad de Barcelona, para el curso académico 2018-2019. Entre la oferta de departamentos e institutos, una es para el Instituto de Investigación en Educación. En la página web de la Sección de Becas de Personal Investigador en Formación encontrará el texto de la convocatoria,

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Call for Papers: 2018 International Conference on Education Technology Management (ICETM 2018)

Abierto hasta el 25 de octubre de 2018. El Instituto de Investigación en Educación (IRE) apoya a la 2018 International Conference on Education Technology Management (ICETM 2018), que se celebrará en el Palau de les Heures, Universidad de Barcelona, del 19 al 21 de diciembre de 2018. Su objetivo es ser el foro internacional para investigadores, profesionales y especialistas de

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