Marina Garcés, Henry Giroux y Boaventura de Sousa Santos en el IRED’19

Marina Garcés, Henry Giroux y Boaventura de Sousa Santos participarán en la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación «Educación 2019: retos, tendencias y compromisos» IRED’19. IRED’19, organizado desde la Universidad de Barcelona, conjuntamente con la red española de institutos de Investigación en Educación, quiere analizar el futuro inmediato de la Educación. Si quieres conocer los Retos, las Tendencias y los

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IX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano

El grupo de investigación en Didáctica de la Historia, la Geografía y otras Ciencias Sociales (DHiGeCS) organiza el IX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales siguiendo una trayectoria de trabajo iniciada en 2001. Cuenta con la colaboración de diversas universidades de ámbito internacional, especialmente iberoamericano. El Simposio tendrá lugar en Barcelona del 2 al 4 de octubre de

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Marina Garcés en el IRED’19

Nos complace comunicaros que Marina Garcés participará en la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación “Educación 2019: retos, tendencias y compromisos” IRED’19.   La conferencia tendrá lugar los días 4 y 5 de noviembre de 2019. Si quieres conocer qué retos, tendencias y compromisos depara el futuro de la educación ¡no puedes faltar!   Marina Garcés Profesora agregada de los Estudios

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Call for papers: Digital learning: distraction or default for the future

La revista Digital Education Review de la Universidad de Barcelona abre una convocatoria para el envío de artículos de cara a la próxima publicación de un monográfico sobre aprendizaje digital.  Con el paso de los años, el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha creado oleadas de entusiasmo a causa de las expectativas de ofrecer una «solución rápida» a

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La Universidad de Barcelona crea el Fondo para el Impulso de la Innovación a través de la Fundación Bosch i Gimpera

La Universidad de Barcelona, a través de la Fundación Bosch i Gimpera, su unidad de transferencia de tecnología e innovación, ha creado el Fondo para el Impulso de la Innovación (F2I), una iniciativa destinada a potenciar las actividades de innovación y transferencia de los investigadores de la Universidad de Barcelona.  La convocatoria cuenta con dos modalidades de ayuda:  – Fondo de

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La revista DIDACTICAE de la Facultad de Educación ya se puede encontrar en ERIH PLUS

La revista DIDACTICAE de investigación en didácticas específicas de la Universidad de Barcelona ya se encuentra al European Reference Index for the Humanities and Social Sciences (ERIH PLUS). DIDACTICAE es una revista científica de acceso abierto y con evaluación por pares diseñada como espacio para el diálogo y la reflexión sobre la investigación en didáctica de las ciencias puras y naturales, las matemáticas, la lengua, la literatura, la música, las artes

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Primer Simposio de Aprendizaje Servicio y Servicio Comunitario de Ámbito Ambiental

El próximo 5 de septiembre tendrá lugar el primer Simposio de ApS y Servicio Comunitario de Ámbito Ambiental en el Cosmocaixa de Barcelona. Será un encuentro con todos los agentes: centros educativos, entes locales y entidades, para pensar en qué experiencias se están haciendo y los criterios para impulsar proyectos. Es una excelente oportunidad para hacer una reflexión sobre el ApS aplicado al

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Nueva publicación: Discurso Docente y Prácticas Democráticas en la Clase de Matemáticas

El profesor Joaquim Giménez Rodríguez (UB) ha publicado, junto con Yuly Vanegas (UB) y Ubiratan D’Ambrosio (USP) este artículo. Abstract: En este artículo presentamos una caracterización de prácticas matemáticas, que denominamos democráticas, teniendo en cuenta el análisis de debates que se han producido en el desarrollo de una unidad didáctica de álgebra con estudiantes de 12- 13 años. Se reflexiona

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