| Personalizar los aprendizajes a través de los intereses de los alumnos y las alumnas. Colaboración del equipo docente e implicación del alumnado
Investigador/es responsable/s: Anna Engel Rocamora; Judith Oller Badenas Referencia: PID2020-116223RB-I00 Año inicial: 2021 Año final: 2024 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Disseny, implementació i avaluació del portafolis digital en les especialitats de dibuix i música del Màster de Formació del Professorat- de Secundària Obligatòria i Batxillerat. Formació Professional i Ensenyament d’idiomes
Investigador/es responsable/s: Diego Calderón Garrido Referencia: 2020 ARMIF 00011 Año inicial: 2021 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) |
| Musiandra – Music and Drama online and together
Investigador/es responsable/s: Diego Calderón Garrido Referencia: 2020-1-DE01-KA203-005700 Año inicial: 2021 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
| Creating community and promoting social integration between refugees and host community through physical activity and sport
Investigador/es responsable/s: Francesc Busca Donet Referencia: EAC-2020-0658 Año inicial: 2021 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Unió Europea |
| Les pràctiques en la construcció de la identitat docent durant i després del Màster. Un espai de co-construcció entre estudiants, tutorsmentors i centres formadors
Investigador/es responsable/s: Juan Llanes Ordoñez Referencia: 2020 ARMIF 00012 Año inicial: 2021 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) |
| Stories that move: upscaling good practice (StM2.0)
Investigador/es responsable/s: Maria Asuncion Aneas Alvarez Referencia: 621431-EPP-1-2020-1-NL-EPPKA3-IPI-SOC-IN Año inicial: 2021 Año final: 2024 Entidades Financiadoras: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
| Anàlisi de factors que contribueixen al desenvolupament de pràctiques d’avaluació i retroacció formatives amb tecnologies digitals a l’educació secundària durant el període de la Covid-19
Investigador/es responsable/s: Maria Elena Cano Garcia; Joan Anton Sanchez Valero Referencia: IRE-2020-2 Año inicial: 2021 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) |
| Desarrollo de perspectivas críticas a partir del patrimonio del conflicto en la formación de profesorado
Investigador/es responsable/s: Maria Feliu Torruella; Xavier Rubio Campillo Referencia: PID2020-118615RB-I00 Año inicial: 2021 Año final: 2024 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Trayectorias hacia la Empleabilidad en estudiantes de Formación Profesional (CINE3): Retos y Propuestas de Orientación Profesional
Investigador/es responsable/s: Mercedes Torrado Fonseca; Soledad Romero Rodriguez Referencia: PID2020-115711RB-I00 Año inicial: 2021 Año final: 2024 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| La escuela rural: un servicio básico para la justicia social y la equidad territorial en la España con baja densidad de población
Investigador/es responsable/s: Roser Boix Tomas; Pilar Abos Olivares Referencia: PID2020-115880RB-I00 Año inicial: 2021 Año final: 2024 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Jóvenes y Móviles en el aula. Discursos y dinámicas de prohibición, promoción e indeterminación (US’MOV)
Investigador/es responsable/s: Cristina Alonso Cano Referencia: PID2019-108041RB-I00 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) / Agencia Estatal de Investigación (AEI) |
| Análisis de los efectos de la provisión de feedback soportado por tecnologías digitales de monitoreo sobre las competencias transversales
Investigador/es responsable/s: Elena Cano; Begoña Gros Referencia: PID2019-104285GB-I00 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN) |
| Community Sport as a tool for integration/social inclusion of refugees
Investigador/es responsable/s: Francesc Buscà Donet Referencia: AC-2020-0658 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Comissió Europea |
| Smart Classroom Project. Innovative Educational Methodologies to Design Learning Spaces
Investigador/es responsable/s: Guillermo Bautista Perez Referencia: 2019 INNOV 00007 Año inicial: 2020 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) |
| Objetos narrativos en contextos de cambio educativo
Investigador/es responsable/s: Jose Luis Rodriguez Illera Referencia: PID2019-108924GB-I00 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| La educación mediática y la dieta informativa como indicadores de la capacidad de análisis crítico de contenidos informativos en futuros maestros
Investigador/es responsable/s: Lydia Sanchez Gomez; Joaquín Prats Cuevas Referencia: PID2019-107748RB-I00 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Participación sociopolítica de jóvenes desde una perspectiva de género: aportes conceptuales, metodológicos y educativos
Investigador/es responsable/s: Maria del Pilar Folgueiras Bertomeu Referencia: PID2019-104804RB-I00 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Building the Universities of the Future through Social Innovation Education
Investigador/es responsable/s: Mario Barajas Frutos Referencia: 2020-1-DE01-KA203-005700 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: ERASMUS+ K2 |
| Desarrollo de la Competencia Oral en Educación Secundaria mediante autoevaluación y toma de decisiones en un entorno digital
Investigador/es responsable/s: Marta Gracia Garcia Referencia: PID2019-105177GB-C21 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Gestió del temps i activitat física: Fent front a la irrupció de la COVID-19 en el benestar de l’alumnat universitari
Investigador/es responsable/s: Nuria Codina Mata Referencia: REDICE20-2485 Año inicial: 2020 Año final: 2021 Entidades Financiadoras: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) – Universitat de Barcelona (UB) |
| Excellence based profiling to identify and apply tools and trainings for a better and sustainable Work-Life-Flow
Investigador/es responsable/s: Rita Gisela Berger Referencia: 2020-1-ES01-KA203-083282 Año inicial: 2020 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
| Millorar l’aprenentatge autònom potenciant l’atribució de sentit dels estudiants de Psicologia de l’Educació dels ensenyaments de mestre
Investigador/es responsable/s: Rosa Maria Colomina Alvarez Referencia: 2019PID-UB/031 Año inicial: 2020 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Universitat de Barcelona |
| Infancia y participación. Diagnóstico y propuestas para una ciudadanía activa e inclusiva en la comunidad, las instituciones y la gobernanza.
Investigador/es responsable/s: Ana Maria Novella Camara; Marta Sabariego Puig Referencia: RTI2018-098821-B-I00 Año inicial: 2019 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Implementación y evaluación de un programa de competencias emocionales para la convivencia y la prevención del acoso escolar: Implicación de las familias
Investigador/es responsable/s: Gemma Filella Guiu; Núria Pérez Escoda Referencia: RTI2018-098294-B-100 Año inicial: 2019 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Didactic QUALity Assessment for Innovation of Teaching and Learning Improvement
Investigador/es responsable/s: Joaquín Prats Cuevas Referencia: 2019-1-IT02-KA203-063157 Año inicial: 2019 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
| Evaluation of the transfer of training on digital competences by teachers and educational support staff to foster inclusion in the classroom
Investigador/es responsable/s: Jose Luis Medina Moya Referencia: 2019-1-ESO1-K201-064444 Año inicial: 2019 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Unió Europea |
| CHARM European University (Challenge-driven, Accessible, Research-based, Mobile)
Investigador/es responsable/s: Juan Elias Garcia; Nuria Casamitjana Badia; Francisco Esteban Bara; Gaspar Alonso Rossello Referencia: 612546-EPP-1-2019-1-ES-EP Año inicial: 2019 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA) |
| Uso crítico de la información en estudiantes de secundaria: lectura y escritura de textos argumentativos
Investigador/es responsable/s: Núria Castells Gómez i Mercè García-Mila Referencia: RTI2018-097289-B-I00 Año inicial: 2019 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| Claves para la articulación de programas socioeducativos grupales en los procesos de acogimiento y reunificación familiar.
Investigador/es responsable/s: Nuria Fuentes Pelaez Referencia: RTI2018-099305-B-C22 Año inicial: 2019 Año final: 2022 Entidades Financiadoras: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades |
| El Practicum com a eix vertebrador del grau de Pedagogia: vers la internacionalització de les Pràctiques Externes
Investigador/es responsable/s: Nuria Rajadell Puiggros Referencia: 2019PID-UB/013 Año inicial: 2019 Año final: 2023 Entidades Financiadoras: Universitat de Barcelona |