Incorporación becario APIF

Carles Lindín se incorpora al IRE con una beca APIF predoctoral. Su trabajo se centrará en colaborar en la preparación de proyectos y en la publicación de artículos, así como en mejorar la visibilidad de la investigación de los miembros del IRE.

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Agradecimientos a Ferran Sànchez

Ferran Sánchez deja de colaborar con el IRE por la incompatibilidad de su beca con la incorporación como profesor asociado en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Por esta razón le agradecemos su colaboración a lo largo de los últimos meses y le deseamos éxitos en esta nueva etapa de su vida académica y profesional.

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Cambiar de paradigma

  Las investigaciones reflejan el aumento del uso de Internet por parte de los jóvenes en los últimos años. Actualmente, mediante la digitalización, cada vez es mayor el tiempo que este colectivo pasa delante de una pantalla para realizar sus estudios; pero también para disfrutar de su tiempo de ocio. De este modo, muchos de los estímulos que reciben a

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¿Hacia dónde vamos?

  La tecnología ha cambiado radicalmente la forma en cómo nos relacionamos entre nosotros y con el mundo. La ubiquidad, las respuestas instantáneas, la capacidad para transformar nuestro entorno y transportarnos de un sitio a otro son solo algunos de los ejemplos que rompen con lo que habíamos entendido, tradicionalmente, como modelo de vida.     El abandono de las

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Investigadores al límite

  A pesar de los absurdos precios de las matrículas y los vergonzosos sueldos de buena parte del profesorado, los recursos de que disponen los diferentes grupos de investigación de las universidades públicas está bajo mínimos. La Universidad de Barcelona (UB), la Universidad Politécnica (UPC) y la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) han denunciado la falta de financiación que se

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El legado educativo de Cajal

  Ramón y Cajal ha sido uno de los científicos más brillantes de la historia de nuestro país. Sus investigaciones, reconocidas también en el ámbito internacional, le valieron para hacerse con el Nobel de Medicina el año 1906. Aun así, sus aportaciones van mucho más allá del campo médico, Ramón y Cajal era una persona con sensibilidad filosófica, educativa e,

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La acreditación del profesorado

  La selección y formación del profesorado es, actualmente, un tema controvertido. Cómo asegurar que los profesionales que se dediquen a la docencia tengan una trayectoria académica que se ajuste al perfil de la plaza y a las demandas de los estudiantes no es sencillo. Además, los criterios del baremo, regulados por ley, han ido cambiando y sufriendo modificaciones.  

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Proyecto I + D. GREPPS

  Jordi Garcia, Raquel Cercós y Conrad Vilanou, miembros del GREPPS (Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social), participan en el proyecto de I + D «Análisis de las representaciones audiovisuales de la educación en documentales y noticiarios durante el franquismo» liderado por Eulàlia Colldemont de la Universidad de Vic. El presupuesto del proyecto asciende a los 39.205 euros

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