Call for papers: Special Issue – Youth Voices in Education Research (Harvard Educational Review)
Esta edición especial tiene como objetivo elevar la voz de los jóvenes en las conversaciones académicas como actores clave para la mejora de sus centros educativos, comunidades y complejos contextos sociales en los que viven.
El propósito es que los trabajos publicados: 1) den voz a experiencias tanto individuales como colectivas de los jóvenes, 2) estén diseñados para el empoderamiento y beneficio de los jóvenes participantes, 3) involucren a los jóvenes en la selección de los objetivos del estudio y/o cuenten con sus aportaciones a nivel metodológico, y 4) se posicionen de manera responsable ante los jóvenes y las comunidades en las que viven.
Los envíos fruto de la colaboración entre personas jóvenes y adultas serán bienvenidos siempre que el autor principal sea una persona adulta. En caso de que la autoría sea compartida por adultos y jóvenes, o la persona joven sea el autor principal, también se pueden enviar artículos a la youth call.
Más información en https://hepg.submittable.com/submit/138839/special-issue-youth-voices-in-education-research-adult-submissions
Se aceptan envíos hasta el 31 de agosto