Participantes mesa redonda “Hacer investigación en la sociedad digital, intercultural y glocal” – #IRED19

Esta semana os presentamos a las participantes de la mesa redonda “Hacer investigación en la sociedad digital, intercultural y glocal” que tendrá lugar el día 4 de noviembre dentro del marco de la I Conferencia Internacional de Investigación en Educación organizada por el Instituto de Investigación en Educación de la Universitat de Barcelona.

Las participantes de la mesa serán la Dra. María José Rodríguez Conde como relatora, y la Dra. Maria Teresa Anguera, la Dra. Cristina Alonso y el Dr. César Coll como ponentes.

La Dra. María José Rodríguez Conde es Catedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Salamanca. Directora del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación y coordinadora del Grupo de Investigación de «Evaluación Educativa y Orientación». Docente universitaria de Metodología de Evaluación de Programas, Evaluación y Gestión de Calidad en Educación, Análisis Estadístico de Datos en titulaciones de Grado y Máster en Educación. Imparte docencia en Máster y Programa de Doctorado en Investigación y Evaluación Educativa en varias Universidades (Universidad de Salamanca, Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba y la Universidad Pontificia de Salamanca).
Ha dirigido cuatro proyectos nacionales I+D+i y varios proyectos regionales. Ha participado como investigadora en varios proyectos europeos interdisciplinarios y es autora de más de cincuenta artículos de investigación sobre educación y ciencias sociales.

La Dra. Maria Teresa Anguera es Licenciada y Doctora en Filosofía y Letras (sección Psicología), maestra de Primaria y licenciada en Derecho. Es catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento en la Universitat de Barcelona desde el año 1986. Tiene una dilatada trayectoria docente en la UB compaginada con estancias en universidades extranjeras; y una carrera investigadora en calidad de directora de tesis doctorales, de autora de publicaciones significativas, de investigadora en proyectos de innovación docente, y de participante activa en trabajos de transferencia de resultados.
Es académica numeraria de la Real Academia de Doctores de Cataluña, académica correspondiente de la Real Academia de Medicina. Ha sido Vicerrectora de Política Científica (2008-2010) y de Política Docente y Científica (2010-2012) de la Universitat de Barcelona. Desde noviembre 2011 es miembro del Steering Committee (Doctorate) de Estados Unidos.

La Dra. Cristina Alonso es Profesora Titular de Tecnología Educativa en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona. Coordinadora del Programa de Doctorado en Educación y Sociedad. Coordinadora del grupo de investigación consolidado Subjetividades y Entornos Educativos Contemporáneos (ESBRINA 2107, SGR-1248) y miembro de la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa.

El Dr. César Coll es Doctor en Psicología y Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universitat de Barcelona. Ha impulsado y dirigido trabajos de investigación sobre las implicaciones pedagógicas de la psicología y la epistemología genéticas, la orientación y la intervención psicopedagógica y el diseño y el desarrollo del currículum escolar. También ha hecho investigación sobre el análisis de los procesos de interacción en situaciones educativas y la evaluación de los aprendizajes escolares y los usos de las tecnologías de las TIC en educación.

Para más información, registro y programa visita http://www.ub.edu/ired19/