Cuenta

Linhas Temáticas Gerais

Os conteúdos da discussão e a apresentação de reflexões se organizam em torno destes três eixos:

Desafios

Que se apresentam ao sistema Educativo durante os próximos anos.

Tendências

Às quais se orientam as atuais políticas institucionais.

Compromissos

A serem alcançados nos próximos anos.

Conferencistas e Participantes

A Conferência Internacional de Pesquisa em Educação (IRED’19), contará com:

Conferencistas

Henry Giroux
Universidade McMaster

Um dos fundadores da pedagogia crítica nos Estados Unidos e um dos acadêmicos mais conhecidos do Canadá, é professor de inglês e estudos culturais na Universidade McMaster, em Hamilton, Ontario. É considerado um dos cinquenta pensadores atuais mais influentes no campo da educação. Também é o principal tradutor para o inglês das obras de Paulo Freire, com quem coeditou numerosas publicações sobre pedagogia crítica. Sempre defendendo a democracia radical, Giroux vê a pedagogia como um veículo essencial para uma cidadania crítica. Entre suas obras traduzidas destacam-se: Pedagogia crítica, estudios culturales y democracia radical; Cultura, política y práctica educativa; Os Profesores como Intelectuais. Rumo a uma pedagogia crítica da aprendizagem.

Henry Giroux
Universidade McMaster
Boaventura de Sousa Santos
Universidade de Coimbra

Catedrático de Sociologia na Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar na Faculdade de Direito da Universidade de Wisconsin-Madison. É também diretor do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e coordenador do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa, na mesma universidade. Dentre os prêmios que recebeu, destacam-se: Prêmio Gulbenkian de Ciência, 1996; Prêmio Fundação Xavier de Salas, Espanha, 2010; Prêmio México de Ciência e Tecnologia, 2010; Prêmio Harry J. Kalven Jr., da Law and Society Association, 2011; Doutor Honoris Causa da Universidade McGill, Montreal, Canadá, 2012.

Boaventura de Sousa Santos
Universidade de Coimbra

Participantes

Programa

O programa apresenta os conteúdos das três sessões, que se desenvolverão durante os dois dias do IRED’19.

Universidade de Coimbra

Catedrático de Sociologia na Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar na Faculdade de Direito da Universidade de Wisconsin-Madison. É também diretor do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e coordenador do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa, na mesma universidade.

Tradução simultânea.

11.00-11.30

17.30-18.00

Inscrições

Selecionar o tipo de inscrição:

Membros institutos
Tarifa reduzida
90
(IVA incluído) - Até 15 de julhoInscrição
Inclui
Acesso a todas as sessões
Acesso à programação social
Imprescindível para participar com comunicação
Estudantes
Tarifa reduzida
70
(IVA incluído) - Até 15 de julhoInscrição
Inclui
Acesso a todas as sessões
Acesso à programação social
Imprescindível para participar com comunicação
Geral
Tarifa reduzida
210
(IVA incluído) - Até 15 de julho Inscrição
Inclui
Acesso a todas as sessões
Acesso à programação social
Imprescindível para participar com comunicação
Membros institutos
Tarifa geral
115
(IVA incluído) – A partir de 16 de julhoInscrição
Inclui
Acesso a todas as sessões
Acesso à programação social
Imprescindível para participar com comunicação
Estudantes
Tarifa geral
100
(IVA incluído) - A partir de 16 de julhoInscrição
Inclui
Acesso a todas as sessões
Acesso à programação social
Imprescindível para participar com comunicação
Geral
Tarifa geral
250
(IVA incluído) - A partir de 16 de julhoInscrição
Inclui
Acesso a todas as sessões
Acesso à programação social
Imprescindível para participar com comunicação

Livro

A ideia da organização da IRED’19 surge a partir das reflexões desta publicação (em castelhano).

Educação 2018-2020. Desafios, tendências e compromissos

No volume promovido pelo IRE-UB, que contou com a participação do Instituto de Pesquisa e Inovação Educativa da Universidade das Ilhas Baleares, vários autores refletem sobre os desafios e as tendências na educação, ao mesmo tempo que apontam seus próprios compromissos nas questões que abordam.

Através de artigos breves, são abordados aspectos como as características e a identidade da formação universitária, assim como suas implicações no desenvolvimento da sociedade; as novas tendências em metodologias de pesquisa educativa; a orientação que adquire a formação dos docentes; a formação em disciplinas educativas específicas e os valores em educação diante da responsabilidade social.

Localização

LUGAR

Universitat de Barcelona
Gran Via de les Corts Catalanes, 585 - 08007 Barcelona

CONTATO

hola@creacongresos.com
933 623 377