• La UB Divulga
• Projectes
• ArqueUB
• Programa d’activitats
• Estades d’estudiants preuniversitaris
• Diari de camp dels participants
• Judith Moreno González

ArqueUB

Diaris de camp dels participants: Judith Moreno González

DIA 1
Quan vam arribar totes les noies que estaríem allà, ens van donar una armilla i van explicar-nos com seria la nostra estada al jaciment. Per un mail ens van dir que havíem de llegir el document on explicava la història del jaciment i imprimir-lo per omplir l'últim foli (els drets d’imatge).

Quan vam entrar al jaciment, ens van posar a cadascuna amb uns alumnes de la universitat i ens van ensenyar a excavar. Ens van ensenyar què era una catalana: una eina que vam utilitzar per treure les ceràmiques. A més a més, vam utilitzar el cabàs per posar la sorra que anàvem traient i els trossos de ceràmiques que no servien. També em vaig tallar amb una ceràmica i vaig haver d'anar a buscar una farmaciola i curar-me la ferida, en aquell moment vaig agafar un tros d’una jardinera i em vaig tallar amb la vora. Vam estar gran part del matí excavant, al final ho vam netejar tot per poder fer una foto.

DIA 2

El segon dia vaig estar al laboratori netejant les peces de ceràmica que vam trobar el dia anterior i les que sortien aquell dia.Es rentaven amb un raspall i aigua, després es deixaven assecar a unes safates amb paper de diari, quan s'assecaven les posaven en una caixa per pujar-les a una aula on les posàvem sobre una taula per després classificar-les.

DIA 3

El tercer dia també vaig estar netejant al laboratori les peces que quedaven per netejar.

DIA 4
El quart dia vam anar tots a l'aula on estaven totes les peces netes. Una de les alumnes i jo vam estar reconstruint els testos decorats amb tres escenes; dos nens jugant amb un niu i unes cases al fons, dos nens jugant amb un niu i arbres i 3 nens: dos asseguts i un dret. Quan vam veure que no podíem fer més parelles, vam anar a siglar: es posava laca d'ungles, es deixava assecar i s'escrivia la unitat estratigràfica, l'any i l'estrat amb permanent, després es posava una altra vegada la laca i així amb la resta.

DIA 5
L'últim dia vam estar dibuixant en un pla. Ens van dividir en grups i a cadascun li tocava dibuixar una part del jaciment. Com que feia calor, estàvem tots molt aclaparats però vam aconseguir-ho. Per dibuixar s’utilitzava un foli quadriculat on un quadrat gran eren 20 cm i un de petit eren 2 cm, un llapis, un regle, una goma, un metre i molta paciència perquè a vegades no sortia el punt i l’havies de fer una altra vegada.

Conclusions
Aquesta setmana ha estat un temps d’aprenentatge en què m’ho he passat molt bé i que m’agradaria tornar a experimentar. També ha estat un moment important per saber què faré en un futur, continuo amb la meva idea de ser arqueòloga i no crec que canviï. Ha estat una bona experiència en què he après molt, tant dels professors com dels alumnes que estan fent aquest grau.