Equip

Camins infinits

 

Equip investigador

 

A continuació, es mostra el llistat d’investigadors en formació que participen en el projecte. L’escola interessada a sol·licitar una sessió amb algun d’ells ho ha de fer a través de l’apartat de reserva.

Si ets investigador en formació de la UB i vols participar en el projecte, emplena aquest formulari i ens posarem en contacte amb tu.

  • ane arrizabalaga
    Ane Arrizabalaga Larrañaga

    Facultat o centre: Facultat de Química

    Resum de conceptes per explicar: Començaré explicant com he arribat fins aquí compartint les experiències que he viscut en els diferents llocs on he estudiat i treballat, per tal de fer veure la importància que té que cadascú faci el que li agrada. Explicaré com és la vida d'un investigador i en què consisteixen els mètodes analítics que desenvolupo per detectar fraus i contaminants en aliments dins de la meva línia de recerca. D'aquesta manera, introduiré la importància de tenir un control alimentari a escala mundial.

     

  • Lorem ipsum
    Andrea Baza Varas

    Facultat o centre: Facultat de Ciències de la Terra

    Resum de conceptes per explicar: La dinàmica de la meva xerrada serà molt participativa, per fer pensar els estudiants. L’objectiu és que avaluïn tant els punts de vista positius com els negatius de les activitats mineres. Avui en dia, la industrialització es veu sempre com una cosa negativa, i no ens parem a pensar que el nostre model de vida seria impossible sense l’existència de la mineria. D’altra banda, però, ens hem de conscienciar amb el planeta on vivim i hem de cuidar-ne des del microorganisme més petit fins a l’espècie humana.

    • Què és la mineria i la seva importància en la nostra vida
    • Desenvolupament d’una mina: d’on venen els metalls?
    • Desastres mediambientals en la mineria
    • Cas de la badia de Portmán

     

  • Aroa Casado
    Aroa Casado Rodríguez

    Facultat o centre: Facultat de Medicina i Ciències de la Salut (Campus Clínic)

    Resum de conceptes per explicar: Al llarg de la història evolutiva dels humans, el bidepisme ha estat el principal focus d'estudi dels investigadors. Caminar dret té moltes implicacions anatòmiques, una de les quals és l'alliberament de les mans. En aquesta xerrada tractarem els principals canvis anatòmics que hem hagut de fer els humans tornar-nos bípedes, prestant especial atenció als canvis produïts a les extremitats anteriors.

     

  • Lorem ipsum
    Jordi Clopés Garrell

    Facultat o centre: Facultat d’Educació / Facultat de Filologia i Comunicació

    Resum de conceptes per explicar:

    • Coneixement de l'estat de la qüestió sobre l'ensenyament de la poesia.
    • Disseny i experimentació d'activitats a partir de poemes
    • Creació d'un corpus de poesia de Joan Brossa que serveixi per reflexionar sobre els problemes de la societat actual.
    • Disseny d'activitats per relacionar la poesia amb el territori.

  • Lorem ipsum
    Catalina Coll Benejam

    Facultat o centre: Facultat de Física

    Resum de conceptes per explicar: La xerrada vol ser una introducció a la microscòpia de transmissió d’electrons. Es parlarà del límit de resolució de la microscòpia òptica i s’introduirà el concepte de la difracció combinat amb la dualitat ona-partícula dels electrons. En presentar les imatges d’estructures cristal·lines que es poden aconseguir al microscopi, es farà indispensable parlar de simetries i vistes pròpies de la geometria a l’espai. Per tant, la xerrada combinarà tant conceptes de la física com de les matemàtiques.

  • Lorem ipsum
    Irina Cruz Pereira

    Facultat o centre: Facultat de Filologia i Comunicació

    Resum de conceptes per explicar:

    • Feminismes i estudis de gènere: història i estat de la qüestió.
    • Com veiem la cultura popular amb visió de gènere? Podem ser crítics amb allò que ens agrada consumir?
    • Les dones poden fer pel·lícules a Hollywood? On són les directores, guionistes, muntadores...?
    • Com representa el cinema popular els gèneres? Quins estereotips repeteix? Hi ha lloc per a la diversitat?
    • Com són els nostres herois i heroïnes favorits? La masculinitat i la feminitat a les pel·lícules d’acció.

  • Lorem ipsum
    Mariona Escoda i Torroella

    Facultat o centre: Facultat de Filologia i Comunicació

    La xerrada es planteja en dues parts:

    • Vull ser científica! Parlarem dels camins per arribar a la recerca, demostrant que les científiques i els científics són persones normals.
    • Què és la nanociència? Entrarem en el món de les nanopartícules i respondrem a preguntes com: L’or sempre és daurat? Què passa si acostem nanopartícules magnètiques a un imant? Podem trobar nanociència en el nostre dia a dia? Té futur, la nanociència? L’objectiu és apropar-nos a la nanociència per adonar-nos que, tot i ser el món de les coses petites, té un futur gegant.

  • Anna Grañana
    Anna Grañana i Sancho

    Facultat o centre: Dret
    Resum de conceptes per explicar:

    Parlarem de fer realitat els somnis. Al cap i a la fi, amb la meva tesi doctoral estic acomplint el meu. Com he arribat fins aquí i, sobretot, què m’ha empès a voler dedicar-me a això. Com faig meu el proverbi africà «Molta gent petita, en llocs petits, fent petites coses, pot canviar el món» i, també, com m’enriqueixen les persones i la seva diversitat.
                   

    Pensem? Doncs que pensi tothom! Decidim? Doncs que decideixi tothom! Parlarem del dret a la capacitat jurídica, explicarem què és i en preguntarem si tothom en gaudeix. Aprendrem a parlar en clau de «capacitats» i no de «discapacitats». Coneixerem el paper de l’administració i sabrem què podem fer nosaltres per contribuir en la defensa dels drets.
  • Lorem ipsum
    Marc López Cano

    Facultat o centre: Grup de Neurofarmacologia i Dolor, Facultat de Medicina i Ciències de la Salut
    Resum de conceptes per explicar:

    • Com funciona el cervell?
    • Com pensem i sentim els humans?
    • Com podem estudiar el cervell?

    L’objectiu consistiria a introduir i familiaritzar els alumnes amb els conceptes bàsics de les neurociències, des de les bases del mètode científic i la comunitat científica fins al descobriment de les tècniques d’estudi del cervell més modernes i innovadores. S’explicarà com està constituït i com funciona el cervell, les principals malalties que el poden afectar, així com les maneres d’estudiar-lo i tractar-lo.

  • Lorem ipsum
    Ana López Machado

    Facultat o centre: Facultat de Farmàcia i Ciència de l’Alimentació
    Resum de conceptes per explicar:

    • El mètode científic: des de la hipòtesi inicial fins a les conclusions obtingudes.
    • Etapes en el desenvolupament d’un medicament, des de la investigació inicial fins al llançament al mercat, explicant els assajos clínics i les fases que impliquen.
    • Com actuen els fàrmacs en l’organisme? Per què fan efecte? Rutes implicades en l’absorció oral dels fàrmacs.
    • Definició de nanopartícules i avantatges que aporten com a vehicle de fàrmacs.
    • La importància de la ciència en la societat.

     

  • Lorem ipsum
    Cristian Moreno Pulido

    Facultat o centre: Facultat de Física

    Resum de conceptes per explicar:
    Tot allò que som capaços de veure o tocar no representa més del 4 % de l'energia i la matèria que conté l'Univers. La resta és el seu contingut «fosc»: matèria fosca i energia fosca. La xerrada se centrarà en l'energia fosca i contindrà els punts següen
    ts:
    • Què és la cosmologia?
    • Què fa un físic teòric?
    • L'energia fosca i la seva relació amb el destí i la història de l’Univers
    • Quines eines teòriques utilitzem per estudiar-la
    • Quines proves o mesures tenim de la seva existència

     

  • Alba_Martin
    Alba Martín Garcia

    Facultat o centre: Farmàcia i Ciències de l’Alimentació

    Resum de conceptes per explicar: Començaré explicant com he arribat a fer un doctorat, per què he decidit dedicar-me a la recerca i com és la vida d’una investigadora en l’àmbit del laboratori. Explicaré què és el mètode científic i en què consisteix, i parlaré dels aliments i de quins microorganismes hi podem trobar (patògens i probiòtics), així com de la microbiota intestinal, els prebiòtics i l’ADN, per, finalment, destacar la importància de la ciència per a la societat actual..

  •  

  • Lorem ipsum
    Pere Mujal Torreblanca

    Facultat o centre: Facultat de Física

    Resum de conceptes per explicar: Començarem amb el mètode científic i la importància de la curiositat i l’observació. Introduiré conceptes quàntics comparant una pilota amb una partícula quàntica. Com les podem treure d’un pou? Amb quina farem gols més espectaculars? En podem tenir dues d’idèntiques? Les podem tenir juntes? Per respondre les preguntes parlarem de probabilitat i del principi d’incertesa de Heisenberg, d’interferències, de distingibilitat i del principi d’exclusió de Pauli. Finalment, parlarem de les aplicacions de la física quàntica en la vida quotidiana.

  •  

  • Lorem ipsum
    Manuel Olivares Requena

    Facultat o centre: Facultat de Biologia

    Resum de conceptes per explicar: Com a conceptes generals, explicaré quines parts componen un ecosistema marí i la relació que existeix entre elles. A continuació, introduiré el concepte de xarxa tròfica i em centraré en les comunitats de plàncton, que és el meu camp d’estudi. Parlaré sobre l’objectiu de la meva tesi doctoral i la metodologia que faig servir, tant en els mostrejos al mar com en els experiments al laboratori. Per últim, explicaré els motius que em van portar a dedicar-me a la ciència.

  • Lorem ipsum
    Cristina Salado Manzano

    Facultat o centre: Facultat de Medicina i Ciències de la Salut, campus Clínic
    Resum de conceptes per explicar:

    • Per què fer recerca, com és la vida d’un investigador
    • Experiència vivint i treballant a l’estranger
    • Conceptes de medicina regenerativa: les cèl·lules com a fàrmacs del futur
    • Investigació en cèl·lules mare i aspectes ètics
    • Enginyeria de teixits: com es construeixen teixits al laboratori (components, estructura, materials) per a trasplantaments en humans?
    • Com tallar i enganxar parts del genoma humà? La ciència i la ficció

  • terrés-gatius
    Javier Sanz Aznar

    Facultat o centre: Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals

    Resum de conceptes per explicar: Parlarem sobre les motivacions per a la recerca (sí, això que t’apassiona es pot investigar), sobre què és la neurocinemàtica, i anirem d’Aristòtil a Stranger things per parlar de la identificació i les neurones mirall. A més, explicaré que una bona pregunta és clau per a una bona recerca, i com es prepara una recerca.

    Plantejarem que allò que ens agrada es pot convertit en matèria d’estudi i permetre desenvolupar una recerca a través de la qual s’obté coneixement. A més, també donarem unes nocions bàsiques de neurocinemàtica i en què se centra el seu estudi.

     

  • Lorem ipsum
    Montserrat Sendra i Rovira

    Facultat o centre: Facultat de Filologia i Comunicació
    Resum de conceptes per explicar: Temes relacionats amb la llengua catalana, la literatura catalana o la sociolingüística, com per exemple:

    • El català entre les llengües del món
    • Què s'estudia a filologia catalana?
    • Les llengües a Catalunya
    • Introducció a la sociolingüística

  • Lorem ipsum
    Amilcar Vargas

    Facultat o centre: Facultat de Geografia i Història

    Resum de conceptes per explicar: En la meva presentació puc parlar sobre la història i el significat del patrimoni mundial de la UNESCO, els criteris perquè un lloc sigui inscrit en la llista, el compromís que adquireixen els països per protegir aquests béns i la forma en què les persones poden apropar-se a aquest tipus de patrimoni. També puc destacar la riquesa patrimonial de Catalunya i Mèxic i la importància de la participació comunitària en la conservació d'aquests béns per a les generacions presents i futures.

  • tamar zamora
    Tamar Zamora

    Facultat o centre: Facultat de Geografia i Història

    Resum de conceptes per explicar: En aquesta activitat mirarem d’entendre la vida de l’ésser humà a la Prehistòria i parlarem de totes aquelles coses que han configurat la nostra manera de ser. També veurem a què es dedica un arqueòleg o una arqueòloga, què pot investigar per explicar com hem evolucionat els éssers humans en societat, com ens hem adaptat als canvis de la Terra, i quins objectes hem creat i utilitzat. Finalment, també entendrem per què ens hem pogut moure pel món, com ho hem fet i quina importància van tenir aquests moviments i contactes entre civilitzacions.

 

Contacte

  • Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i)
  • Edifici Històric
  • Gran Via, 585
  • 08007 Barcelona
  • Telèfon: 934 035 412
  • ucc@ub.edu

Organitzat per

Amb el suport de

aj. bcn
excel HUBc BKC
  • Universitat de Barcelona
  • Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i)
  • ucc@ub.edu
  • 934 035 412