1. Que l'estudiant tingui la convicció que cursa un Ensenyament on se l'atén de manera

personalitzada.

2. Que l'estudiant que ho desitgi pugui ser orientat en el seu itinerari curricular i

especialitzar-se en el segon cicle dels seus estudis.

3. Que disminueixi la taxa d'alumnat no presentat en les matèries obligatòries i, en

particular, en les de lectura comprensiva de textos.

4. Que el Departament singularitzi la seva oferta docent mitjançant l'acció tutorial.

5. Que, a través de les tutories, els Departaments tinguin informació de les necessitats i

dels problemes de l'alumnat.