Documento sin título

Acabo de llicenciar-me i tinc dubtes sobre si posar-me ja a fer un màster. Quan s’ha de fer un màster? Com més aviat millor per no perdre l’hàbit d’estudi, i sobretot abans d’adquirir massa compromisos econòmics i familiars. Però cal estar convençut i motivat pel curs que es vol fer. Si s’està molt desorientat sobre l’àrea on invertir -diners i temps- en formació, millor provar diverses feines per poder anar acotant les àrees d’interès abans de matricular-se a un màster.
És millor un màster o un postgrau? A les universitats catalanes un màster acostuma a tenir un mínim de 300 hores i un diploma de postgrau un mínim de 150 hores. Probablement un màster sigui més complet, però cal fixar-se sobretot en la qualitat del curs.
Recentment s’han creat els anomenats màsters oficials. És el MàsterHAL un màster oficial? El MàsterHAL no és un màster oficial. De fet la direcció del màster ha optat per no transformar-lo en màster oficial i mantenir-lo en màster anomenat “propi”. Els nous màsters oficials encaixaran en la nova terminologia de títols oficials de graus (integrant les conegudes diplomatures i llicenciatures actuals) i postgraus. Mentre els màster oficials poden orientar-se a la recerca a la professió o ser mixtes, els màsters “propis” són sempre professionalitzadors.
En què es diferencia un màster propi d’un màster oficial en termes pràctics? Un màster “propi” primer, dóna més flexibilitat a la direcció a l’hora d’escollir el professorat i l’alumnat; i segon, ofereix més incentius al professorat, als tutors i a la direcció ja que el curs té un finançament propi, la qual cosa ha de repercutir en bé de l’alumnat i en la qualitat del curs. (Observeu que el professor Andreu Mas-Culell de la UPF ha creat com a màsters “propis” i no com a màsters oficials un “Màster in Economics” i un “Màster in Finance” de rellevància internacional: www.barcelonagse.eu )
Com puc saber si un màster és de qualitat i no una presa de pel i de diners? Preguntant! Preguntant al director o coordinador el calendari detallat de temes i professors, el funcionament concret de les sessions lectives, el suport documental i de tutors, el sistema d’avaluació i l’accessibilitat del director o el coordinador executiu. I, sobretot, preguntant a un o dos exalumnes del curs –la direcció s’hauria d’avenir a facilitar noms- si tot el que s’ofereix en els fulletons del curs es dóna realment.
Com puc saber que el programa de cada mòdul es fa realment i que els professors que consten en el fulletó informatiu i en el web del MàsterHAL són els que realment s’imparteixen les sessions? La Secretaria del curs disposa d’una publicació o “Guia del curs”, que conté les dates, els temes i els professors que imparteixen cada tema, que els potencials alumnes poden consultar abans de la preinscripció. Aquesta “Guia” es reparteix a tots els alumnes un cop s’han matriculat.
A qui va adreçat el MàsterHAL? A tothom que vol una formació econòmica dels temes pressupostaris, comptables, ingressos, control econòmic de les administracions autonòmiques i locals. El curs tant s’adreça a titulats recents que no treballen o treballen al sector privat com a persones que treballen ja a l’administració i no han tingut una formació acadèmica genèrica en l’àrea economicopressupostària.
Quin “plus” ofereix el MàsterHAL a professionals que sense formació prèvia porten ja uns anys treballant en alguna àrea econòmica específica d’un ajuntament? Varia en cada cas, però el MàsterHAL ajuda a relacionar i lligar les coses rellevants en contrast amb les tasques del dia a dia; el màster proporciona contactes per treballar després en xarxa i també mobilitat laboral; el màster reforça les habilitats d’anàlisi, propostes, treball en equip, presentació en públic, elaboració d’un treball escrit coherent en el contingut i la presentació, etc. El màster dóna criteris sòlids per a prendre decisions i per a explicar-les als caps tècnics o polítics.
Per a quines administracions públiques i quines àrees funcionals s’orienta la formació que dóna el MàsterHAL? El màster és útil per a la formació en gestió economicopressupostària, tant de la Generalitat (col·laboradors tècnics i interventors) i la Sindicatura de Comptes com dels ajuntaments i altres ens locals (tècnics de l’àrea econòmica).
Fer el MàsterHAL serveix per preparar unes oposicions de tècnic a la Generalitat o a l’administració local (ajuntaments, consells comarcals i diputacions)? El MàsterHAL no està orientat a la preparació d’oposicions però ajuda molt a situar i a relacionar els temes dels temaris d’oposicions.
Acabo de llicenciar-me en Economia, m’ha agradat fer l’assignatura de HAL i altres relacionades amb el sector públic però no vull fer oposicions. Té sentit que faci el Màster? Pot tenir molt sentit fer el màster si es vol treballar com a economista en el sector públic: és una de les maneres d’aconseguir-ho. L’entrada inicial es fa mitjançant una selecció o concurs senzill gràcies els coneixements que proporciona el MàsterHAL. No cal pensar en les oposicions, que s’hauran d’acabar fent potser molts anys més tard un cop hom ja treballa en una administració pública. En qualsevol cas les oposicions de tècnic local no són una “empollada” de temes absurds que cal recitar o escriure sobre el paper.
Si no sóc llicenciat en Economia o Empresa (ADE), sinó en Dret, Polítiques o altres matèries, o diplomat en C. Empresarials o Gestió o Administració Pública (GAP), podré seguir i superar el MàsterHAL sense grans dificultats? El màster té un enfocament econòmic i lògicament qui ha estudiat 4 anys d’economia té una millor base i probablement, si no s’adorm, tregui millors qualificacions. Però està comprovat que la gran majoria dels que tenen una altra llicenciatura també superen el curs tot i que els requereixi una mica més de dedicació i esforç.

Inscripció i matrícula
Quin és l’horari de la Secretaria del MàsterHAL? L’horari de Secretaria és a les tardes, però no totes. En qualsevol cas els dilluns i dimecres, que hi ha sessions lectives, la Secretaria està oberta fins a les 21h. Actualment, els dimarts i divendres la Secretaria està oberta els matins en lloc de les tardes.
Val la pena assistir a les sessions informatives si jo tinc preguntes molt personals a fer? La majoria de preguntes que hom creu personals són molt interessants per a tothom i és molt recomanable anar a una sessió informativa per veure el perfil dels potencials alumnes –llicenciats recents o tècnics de l’administració- i per plantejar o escoltar preguntes dels interessats i respostes del director que potser hom no s’havia plantejat i que li poden ser útils.
Quan cal fer la preinscripció? Tot i poder fer la inscripció des del primer de juny, la majoria d’alumnes s’inscriuen el setembre. És millor fer-ho abans del 20 de setembre, encara que s’estigui pendent d’alguna qualificació, si es té clar el que es vol fer.
Tinc garantida l’admissió? Es podria dir que si es reuneix el perfil és té garantida l’admissió sempre que no se superi un nombre raonable d’alumnes. La majoria de candidats reuneixen el perfil. L’ordre d’inscripció pot ser determinant en cas d’haver-hi major demanda que places ofertes.
Si no tinc encara completats tots els crèdits i no tinc el títol universitari de llicenciat o diplomat, puc matricular-me al MàsterHAL? D’acord amb la normativa un alumne només es pot matricular a un màster o postgrau universitari si té un títol de diplomatura o llicenciatura. En qualsevol altra circumstància caldria parlar amb la direcció.
Quan s’ha de fer la matriculació i el pagament de la matrícula? La matriculació s’ha de fer en els dies següents a la confirmació de l’admissió, i el pagament del Mòdul 1 del MàsterHAL s’ha de fer abans de la primera sessió del curs o dins la mateixa setmana.
Tinc diners per pagar el Mòdul 1, però no els suficients per a pagar els dos mòduls a l’iniciar-se el curs a l’octubre. Puc pagar a terminis? No es pot pagar a terminis, però l’octubre només s’ha de pagar el Mòdul 1 i a primers de maig s’haurà de pagar el Mòdul 2. Per als alumnes que fan pràctiques el pagament del Mòdul 2 es pot retardar fins el 15 de juliol.
Si comparo el preu del MàsterHAL amb els preus d’altres màsters, el MàsterHAL no és car. Vol dir això que és un curs de baixa qualitat? El MàsterHAL no és un curs de baixa qualitat i els professors, tutors i coordinadors estan ben pagats i treballen amb ganes, la documentació és abundant, i els equipaments d’aula i audiovisuals són els que pot oferir la facultat en una aula pròpia per a un màster. El preu de la matrícula és barat perquè 3 institucions com la Generalitat, la Diputació de Barcelona i l’Ajuntament de Barcelona han cregut sempre en el curs i li donen suport subvencionant-lo en un 40%. És a dir, el preu del MàsterHAL seria casi el doble que l’actual si no estigués subvencionat.
En la informació bàsica es diu que el MàsterHAL es realitza en dos cursos acadèmics. Vol dir això que no es pot fer en un sol any? La matrícula formal dels dos Mòduls es reparteix entre dos cursos acadèmics, però les sessions lectives van des de l’octubre del primer any fins al desembre del segon any. Durant el gener posterior es fan algunes sessions de seminaris i el 28 de febrer s’ha d’haver completat el treball d’investigació.
Es pot fer el Mòdul 1 (oct-abril) i després posposar per una altra edició la realització del Mòdul 2 (maig-des)? Sí que es pot fer, perquè el Mòdul 1 proporciona per si mateix un títol o diploma de postgrau, però no és recomanable fer-ho perquè és precisament el Mòdul 2 el que prepara millor per a la gestió econòmica i perquè hi ha el perill que no es trobi mai el moment de tornar per fer el Mòdul 2.
Fa diversos anys que estic a l’àrea d’intervenció (pressupostàriacomptable) d’un ajuntament, es pot fer el Mòdul 2 sense haver fet el Mòdul 1? La resposta és un no: cal fer el Mòdul 1 per poder fer després el Mòdul 2. El Mòdul 1 és l’empremta identificadora del MàsterHAL i dóna la base realment econòmica de molts temes rellevants del sector públic

Pràctiques
És obligatori fer pràctiques, i compten aquestes com a crèdits? Les pràctiques són totalment opcionals, no són obligatòries i no compten com a crèdits. Les pràctiques s’ofereixen en un format de 6 mesos (30 hores setmanals) a l’àrea de gestió econòmica d’un ajuntament de la rodalia de Barcelona. Les pràctiques són útils per completar la formació ja que s’aprenen algues feines del dia a dia.
Si les pràctiques són remunerades, podria pagar-me la matrícula amb els diners de les pràctiques? Les pràctiques són mínimament remunerades i la quantitat global que s’obté en completar-les equival al preu global de la matrícula. Tanmateix els pagaments de la matrícula dels dos mòduls no coincideix amb el calendari de pagaments de les pràctiques. Per tant, en el moment que correspon cal disposar dels diners de les matrícules, tot i que posteriorment es rebin els diners de les pràctiques.
Estic ara treballant en una feina que no m’agrada però necessito els diners. Quan s’inicien les pràctiques i quan hauria de confirmar que vull fer-les? Les pràctiques s’ofereixen sempre de l’1 de febrer al 31 de juliol de cada any i els alumnes les acostumen a fer al cinquè més d’iniciar-se el curs, però és poden també fer en finalitzar-lo. Si es vol fer pràctiques cal demanar-ho l’octubre però no s’ha de confirmar fins a finals de novembre.
Si faig pràctiques, em faran arxivar papers, fer fotocòpies o portar cafès? És bo fer de tot si és esporàdicament, però els alumnes no s’han queixat mai que els hagin fet fer aquestes tasques. Totes les parts implicades tenen clar que es tracta d’unes pràctiques d’un màster i que es tracta de treballar colze a colze amb els tècnics del departament.
Es poden triar les pràctiques, és a dir, l’alumne pot triar la institució o ajuntament, el període de pràctiques i el tipus de feina? La resposta és un no. La direcció del MàsterHAL assigna cada alumne a un ajuntament, i el lloc de pràctiques és sempre el departament de gestió economicopresupostària o intervenció. Les pràctiques que la direcció del màster sol·licita als ajuntaments són sempre de febrer a juliol.

Sessions lectives
El sistema d’ensenyament és el de la típica classe magistral? L’anomenada classe magistral té un protagonisme gran però els temes són oberts a la discussió i debat en una aula propícia per a la participació. En el futur, mantenint les sessions presencials, s’incentivarà a professors i alumnes la tendència a un aprenentatge autònom amb lectures prèvies acompanyades d’un guió o qüestionari que posteriorment calgui compartir, exposar, contrastar o discutir a l’aula.
És obligatori assistir a les sessions? No és obligatori, però és necessari per comprendre bé els temes, participar en les discussions i debats, i superar les proves sense haver de fer un esforç extraordinari. És fa un seguiment de les assistències.
Per què les sessions són de 3 hores i no de 4 hores com en altres cursos? El MàsterHAL és un curs a temps parcial i la majoria d’alumnes treballa o està en disposició de buscar una feina. Les sessions són de 3 hores per poder-les aprofitar totes tres. Es comença puntualment, s’esgoten les 3 hores i les pauses són molt curtes. L’experiència demostra que 4 hores es fan molt difícils de rebre per part d’alumnes que han treballat prèviament 7 o 8 hores i també molt difícils d’impartir bé per part de professors que la seva primera tasca és la gestió econòmica a l’administració pública. El MàsterHAL ofereix 3 hores reals i ben aprofitades. Aquest és l’estil de fer les coses que li ha donat prestigi entre els universitaris i els professionals del sector.
Si un professor per raons d’agenda no pot fer una de les sessions previstes com es resol? Tots els professors imparteixen les sessions previstes en la Guia del curs. Si una sessió no es pot impartir un determinat dia per algun imprevist, llavors es fa un canvi de dates però mai un professor deixa d’impartir el tema previst.
Si un dia s’ha de suspendre una sessió, com s’avisa els alumnes? Està previst un sistema d’avís electrònic o per telèfon. En cas de fer-se per telèfon s’avisa primer els alumnes que es desplacen des de més lluny. Aquesta situació no s’acostuma a donar més d’un o dos cops cada curs

Formes d’aprenentatge, avaluacions i tutories
Durant el curs s’ha d’estudiar molt o fer molta feina fora de l’aula? Durant el curs s’ha de treballar fora de l’aula per preparar temes amb lectures prèvies, per preparar les proves, per preparar seminaris i per fer el treball d’investigació o recerca. Que s’hagi de treballar molt o poc depèn del nivell d’assistència a l’aula, de la formació prèvia, i de la facilitat o pràctica professional en els temes tractats.
Es fan exàmens o proves avaluadores? Hi ha possibilitats de suspendre? Es fa una prova o examen al final de cada part dins de cada mòdul. Es pot suspendre i de fet sovint hi ha alumnes que suspenen alguna part.
Si se suspèn un examen cal recuperar-lo, és a dir, hi ha segones convocatòries d’examen? No es fan exàmens de recuperació sinó que per poder superar el mòdul cal compensar les qualificacions baixes amb altres més altes per tal de treure un mínim del 50% dels punts totals.
És obligatori fer el treball d’investigació o recerca? El treball d’investigació s’inclou entre les obligacions per superar el MàsterHAL perquè es considera imprescindible que un postgraduat sàpiga fer un treball o projecte aplicat i ben presentat. El treball ha de ser de dimensions reduïdes i té una única data límit (improrrogable) de lliurament.
Qui atén els alumnes en qüestions administratives, acadèmiques professionals o personals? La secretària del MàsterHAL pot atendre la majoria de qüestions administratives, però és el director qui fa la resta de funcions i atén i intenta donar resposta i suport a la resta de qüestions.
Es fan tutories? De fet, en què consisteixen les tutories? La tutoria es pot definir com el suport o la guia acadèmica de l’alumne. Es fan com a mínim tres tipus de tutoria: primer, una tutoria general i permanent per part del director; segon, una tutoria d’un professor especialista per preparar els seminaris que imparteixen cada 3 o 4 alumnes; i tercer, la tutoria que ofereix el director del treball de recerca que s’assigna a cada alumna en funció del tema escollit.

Trobar feina, mercat de treball i borsa de treball
Quan hom acaba el MàsterHAL troba feina fàcilment? Sí, més fàcilment del que sembla, sobretot en ajuntaments. Succeeix de forma silenciosa, però hi ha un degoteig constant de places a les l’àrees de gestió econòmica dels ajuntaments, tant per a tècnic mitjà com per a tècnic superior, en forma de contracte laboral, personal interí o funcionari, o substitucions de maternitat. Un bon moment per buscar feina seriosament és als dotze mesos d’iniciar-se el MàsterHAL –octubre del segon any- que ja s’ha completat el temari de pressupost i comptabilitat pública.
Com es troba feina en un ajuntament? Al menys per tres vies: primer, per la informació obtinguda pels contactes que hom fa a l’ajuntament que l’ha acollit en pràctiques i entre els companys de curs que ja treballen a l’administració local; segon, per la Borsa de treball del MàsterHAL; i tercer i principal, pels butlletins oficials de la província o pel Diari Oficial de la Generalitat.
Sóc d’una comarca de la província de Lleida (o Girona o Tarragona), tinc possibilitats de trobar feina en un ajuntament proper al meu poble? Tens igual o més possibilitats, però cal enfocar-ho diferent donat que molts ajuntaments estan acostumats a funcionar amb “administratius de tota la vida” i els costa crear places de tècnic mitjà o superior. Una via d’entrada pot ser presentant-se amb una carta i el currículum -amb una explicació detallada del MàsterHAL- als alcaldes i secretaris de municipis entre 3.000 i 20.000 habitants; una segona via seria acceptar per uns mesos una plaça d’administratiu que surti a concurs, sempre que sigui a Intervenció i amb “perspectives” que pugui ser elevada a tècnic mitjà en pocs mesos; i una tercera via seria posar-se en contacte a través de la direcció del MàsterHAL amb responsables de cooperació municipal de la respectiva diputació per donar-se a conèixer i saber si en algun ajuntament necessiten un reforç en l’àrea econòmica.
Quin valor té el MàsterHAL en el mercat de treball? Té el valor de ser un postgrau que, primer, s’ha guanyat el prestigi per la seva seriositat en l’organització, atenció i continguts; segon, reuneix (junt amb el postgrau avançat) el millor equip de professors de Catalunya; tercer, disposa d’una Borsa de treball, que el fa únic i singular, fornida principalment per les ofertes que faciliten els antics alumnes del MàsterHAL i els més de 40 professors vinculats a l’administració pública catalana.
Quin és el sou i quines són les possibilitats de promocionar-se si hom treballa en un ajuntament? El sou es pot millorar progressivament -en cinc anys- en passar d’un sou de tècnic de 25-30.000 euros a 40-50.000 euros. Les millores s’aconsegueixen més ràpid canviant d’ajuntament, cosa que permet aprendre noves feines, conèixer nous entorns i adquirir més experiència. Actualment hi ha molts llocs per cobrir, tant si la plaça està creada com no, entre els 338 ajuntaments amb més de 2.000 habitants que hi ha a Catalunya. La culminació de la carrera professional en una administració local pot ser fent d’interventor (per oposició o habilitat) o cap d’àrea econòmica d’un ajuntament mitjà o gran amb una responsabilitat i un sou molt superior.
Té una dona les mateixes possibilitats d’exercir i realitzar-se com economista i de promoció i responsabilitat professional que un home? La resposta és clarament un sí. No existeix cap discriminació per a una dona economista i de fet als nivells de personal tècnic mitjà i superior les dones són probablement majoria en l’àmbit de la gestió econòmica local a Catalunya.
Com funciona la borsa de treball? La borsa de treball és exclusiva pels exalumnes del MàsterHAL. És una borsa informal sense una base de dades i currículums. És gratuïta tant per a l’alumne com per a la institució oferent de places. És de fet un servei que es posa en marxa cada cop que hi ha una oferta de treball sol·licitada expressament al director del MàsterHAL, tant si surt més tard la convocatòria al butlletí oficial (interins i funcionaris) com no (contractats per urgència i substitucions per maternitat). L’oferta de treball s’envia per correu electrònic als exalumnes de les últimes promocions o als que han mostrat interès a canviar de lloc de treball. Els exalumnes interessats envien un currículum actualitzat que es reenvia a l’administració convocant o que té la intenció de cobrir la plaça.

Postgrau Avançat
A qui va adreçat el Postgrau Avançat en Hisenda Local? A exalumnes del MàsterHAL que porten un mínim de dos anys treballant a l’àrea econòmicopressupostària de l’administració local.
Si no he fet el MàsterHAL, puc matricular-me al Postgrau Avançat en Hisenda Local? La resposta és un no. Cal haver fet el MàsterHAL per poder-se matricular al Postgrau Avançat. S’hi poden també matricular les persones que han superat el Màster en Gestió Pública (UAB-UPF-UB) i el Màster en Gestió i Dret Local (EAPC) i han treballat un mínim de tres anys a l’àrea economicopressupostària d’una administració local.
Està previst fer un Postgrau avançat adreçat als tècnics de l’administració autonòmica? De la mateixa manera que es fa un postgrau avançat enfocat a la gestió econòmica local, seria adequat fer un postgrau avançat enfocat a la formació de potencials interventors de la Generalitat (control intern) i de potencials tècnics i auditors de la Sindicatura de Comptes (control extern), però no s’ha materialitzat fins ara aquesta idea.

Vocació i servei públic
Cal que un economista tingui una determinada vocació per a treballar a l’administració local o autonòmica? Per treballar amb entusiasme i rigor professional cal que l’economista, home o dona, tingui un esperit de servidor públic, una certa cura per a la tasca ben feta, i una capacitat per explicar les coses tal com són a qui correspongui. Qui hagi fet un servei de voluntariat (o hagi col·laborat amb una ONG) i desitgi seguir treballant per a la comunitat d’una forma més professional pot satisfer les seves aspiracions fent d’economista a l’administració pública. El MàsterHAL té també com a ideari ajudar a satisfer aquests projectes o vocacions.