Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Master Oficial Educació per a la Ciutadania i en Valors Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
images_5_peque.jpg
 
Presentación
Inicio
Objetivos
Destinatarios
Información General
Requisitos específicos de acceso
Calendario
Información Académica
Estructura del máster
Programas
Calendari de docència i horaris
Tutorías y Profesorado
Accés doctorat
Rincón del estudiante
Listado de admitidos
Avisos y noticias
Raco del professorat
Àrea privada
Facultat de Pedagogia

Secretaria d'Estudiants i Docència
Pg. Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 51 99
Fax: 93 403 52 01
Imatge de diagramació
 

Destinataris Imprimir

El Màster està pensat per a estudiants i professionals en exercici que, entre d’altres àmbits, s’orientin en direcció als següents:

En l’àmbit de l’educació formal:

  • El professorat de l’assignatura d’Educació per la Ciutadania
  • Els tutors en l’ensenyament Primari i Secundari
  • El professorat que incorpora l’educació en valors i el temes transversals a la seva especialitat
  • Els equips directius, psicopedagogs i orientadors.
  • La inspecció i els professionals dels serveis educatius
  • Etc.
En el àmbits educatius no formals:
  • Els educadors socials
  • Els educadors en el temps lliure i monitors
  • Els tècnics que presten els seus serveis en programes de les administracions locals,  autonòmiques i estatals
  • Els professionals del tercer sector, les ONGs i de les entitats socials i culturals
  • Els professionals del mitjans de comunicació, televisió i de les editorials que desenvolupin programes o presten serveis orientats a la promoció de ciutadania i en l’educació en valors
  • Els professionals de fundacions i entitats amb programes en àmbits afins
  • Els professionals d’empreses productores de jocs i audiovisuals per infants i joves.
  • Etc.
En l’àmbit de la recerca:
  • Els que volen iniciar el doctorat en les línies de recerca pròpies de l’educació en valors i per a la ciutadania.
  
 
© Universitat de Barcelona