Els canvis socials, econòmics, culturals i tecnològics experimentats en el transcurs de les últimes dècades del segle xx en totes les societats desenvolupades han fet aparèixer nous escenaris i contextos educatius, i amb ells nous espais i col·lectius per a la investigació i la intervenció psicològica en l’educació. En conseqüència, cada vegada són més nombrosos els investigadors i professionals de la psicologia que investiguen i intervenen també en escenaris educatius aliens als tradicionals de la família i l’educació escolar, i que treballen amb col·lectius que ja no són exclusivament els dels nens i els joves.

En el marc d’aquestes coordenades, el postgrau en Psicologia de l’Educació, format pel Màster Interuniversitari en Psicologia de l’Educació -MIPE- i el Doctorat Interuniversitari en Psicologia de l’Educació -DIPE-, és una iniciativa conjunta de sis universitats de Catalunya dirigida als estudiants i professionals interessats en adquirir una sòlida formació teòrica i pràctica pel que fa a les aportacions del coneixement psicològic en la teoria i la pràctica educativa.