Másters vinculados
Los másters universitarios vinculados al programa de doctorado “Medicina” se caracterizan por su alto valor intrínseco. El objetivo general es aportar a los profesionales sanitarios las herramientas de investigación necesarias para el acceso al doctorado. Asimismo, se complementan aquellos aspectos no propiamente clínicos, pero de gran importancia en la atención al paciente. Finalmente, se pretende aportar la información clínica básica para aquellos graduados en ciencias básicas, con el fin de favorecer un abordaje traslacional en sus investigaciones. Los másters universitarios vinculados a este programa de doctorado son:
Atención Integral al Paciente crítico y emergencias
Universidad Coordinadora: Universitat de Barcelona.
Universidades participantes: Universitat de Barcelona y Universitat Autónoma de Barcelona.
Curso de inicio de la docencia: 2006-07.
Créditos totales: 60-120.
Créditos de nivelación: 60.
Créditos obligatorios: 60
Estructura:
| Obligatorias (créditos) |
Optativas (créditos) |
Módulo I.- Atención básica al enfermo crítico y emergencias (módulo de nivelación básico, 30 créditos) |
563576. Fisiologia aplicada al enfermo crítico y emergencias. |
5 |
563579. Soporte vital básico. |
2,5 |
563577. Procedimientos y técnicas generales en la atención al enfermo crítico y emergencias. |
5 |
563580. Consideraciones farmacológicas en el enfermo crítico. |
2,5 |
563578. Cuidados de enfermería en el enfermo crítico y emergencias. |
5 |
560095. Evaluación y soporte nutricional en el enfermo crítico. |
2,5 |
| |
|
560073. Fisioterapia en el enfermo crítico. |
2,5 |
| |
|
560091. Consideraciones de los enfermos críticos de edad avanzada. |
2,5 |
| |
|
563581. Fundamentos de la ventilación mecánica. |
2,5 |
| |
|
563582. Electrocardiografía básica. |
2,5 |
| |
|
563583. Actuación no sanitaria en emergencias. |
2,5 |
| |
|
563589. Atención inicial en las urgencies y emergencias. |
2,5 |
| |
|
563584. Manejo del postoperatorio |
2,5 |
| |
|
563585. Estadística básica |
2,5 |
| |
|
563586. Metodología básica en la investigación. |
2,5 |
Módulo II.- Atención avanzada al enfermo crítico y emergencias (módulo de nivelación avanzado, 30 créditos)
|
562811. Monitoritzación y manejo de la información en el enfermo crítico. |
5 |
560056. Abordaje de la vía aérea. |
2,5 |
560074. Disfunción orgánica en el enfermo crítico. |
5 |
560065. Sedación y analgesia en el enfermo crítico. |
2,5 |
562803. Atención al enfermo traumàtico grave. |
5 |
562807. Soporte ventilatorio en el enfermo crítico. |
2,5 |
| |
|
562808. Soporte nefrológico en el enfermo critico. |
2,5 |
| |
|
562809. Atención al enfermo neurológico crítico. |
2,5 |
| |
|
560077. Donación y transplantes de órganos y tejidos. |
2,5 |
| |
|
560081. Intoxicaciones y sobredosis. |
2,5 |
| |
|
560085. Enfermedades infecciosas y procesos sépticos. |
2,5 |
| |
|
560089. Atención al enfermo pediátrico crítico. |
2,5 |
| |
|
562810. Patologia obstétrica grave. |
2,5 |
| |
|
560070. Soporte vital avanzado. |
2,5 |
| |
|
560079. Atención en las catástrofes y accidentes de múltiples víctimas. |
2,5 |
| |
|
560063. Coordinación de la emergencia sanitaria y traslado del enfermo crítico. |
2,5 |
| |
|
562804. Rescate de pacientes y transporte sanitario aéreo. |
2,5 |
| |
|
564964. Soporte vital avanzado traumatológico. |
2,5 |
| |
|
564965.Update in advanced critical care (en inglés). |
2,5 |
Módulo III.- Bioética, bienestar y soporte psicológico en el enfermo crítico y emergencias (módulo común, 10 créditos) |
560096. Conceptos bioéticos en la atención al enfermo crítico. |
5 |
560110. Política de comunicación y soporte psicológico en la atención al enfermo crítico. |
2,5 |
|
|
563587. Marco legal en la atenció al enfermo crítico y emergencias. |
2,5 |
|
|
560098. Capacidades y habilidades relacionales. |
2,5 |
| |
|
560109. Las trayectorias clínicas en el enfermo crítico. |
2,5 |
Módulo IV.- Fundamentos de gestión en medicina intensiva y emergencias (módulo común, 10 créditos)
|
560113. Economía de la salud aplicada a la patología crítica. |
5 |
560122. Gestión clínica en medicina intensiva y emergencias. |
2,5 |
|
|
560115. Fundamentos de política de empresa aplicada a la gestión de la emergencia y del enfermo crítico. |
2,5 |
|
|
560122. Gestión por productos en Medicina Intensiva. |
2,5 |
|
|
560120. Gestión del conocimiento en Medicina Intensiva. |
2,5 |
Módulo V.- Fundamentos de investigación en medicina intensiva y emergencias (módulo común 10 créditos)
|
560121. Metodologia y herramientas para la investigación clínica y biológica aplicada en el enfermo crítico. |
5 |
562805. Fundamentos para la investigación traslacional (en inglés). |
2,5 |
|
|
560124. Realización de ensayos clínicos. |
2,5 |
|
|
562806. Ingles científico ( en inglés). |
2,5 |
|
|
562812. Calidad asistencial en el enfermo crítico. |
2,5 |
Módulo VI.- Proyecto y trabajo de investigación |
|
Información: http://www.ub.edu/medicina/masters/mce/pop_cas.htm
Objetivos formativos generales: a) Dar una visión interdisciplinar, profunda y actualizada de las competencias necesarias para la atención del paciente crítico y en situaciones de emergencia. b) Recibir los valores relacionados con la bioética. Introducir los aspectos legales relacionados con la atención al paciente agudo grave. c) Adquirir los fundamentos y los principios de economía de la salud aplicados en el ámbito de la medicina intensiva y de emergencias. d) Adquirir herramientas y metodología de la investigación para la realización de estudios clínicos y biomédicos, necesarias para el acceso al Doctorado.
Competencias: a) Identificar y priorizar los problemas de los enfermos críticos. b) Conocer los fundamentos la instrumentación, los procedimientos y las técnicas más habituales en la atención a los enfermos críticos y en situaciones de emergencia. c) Desarrollar, implementar y evaluar los planes de cuidados y/o las guías clínicas en los enfermos críticos. d) Mantener una actitud ética y responsable con el paciente, su familia y el resto del equipo asistencial. e) Capacitación para desarrollar tareas profesionales en el campo de la investigación biomédica. f) Elaborar un proyecto de investigación en el ámbito de los cuidados a los pacientes críticos.
Destinatarios: El curso es interdisciplinar y se dirige a los diversos profesionales en el ámbito de las Ciencias de la Salud, tanto diplomados como licenciados, con interés en la investigación en el ámbito del enfermo crítico y las emergencias.
Alumnos: Curso 2006/2007: 31. Curso 2007/2008: 70.
Medicina Respiratoria
Universidad Coordinadora: Universitat de Barcelona.
Universidades participantes: Universitat de Barcelona y Universitat Pompeu Fabra. Asociado al Ciber de Enfermedades Respiratorias (Ciberes)
Curso de inicio de la docencia:2007-08.
Créditos totales: 60-90.
Créditos de nivelación: 30.
Créditos obligatorios: 60
Estructura:
1. Máster Profesional
Obligatorias (créditos) |
Optativas (créditos) |
Módulo I.- Bases clínicas y biológicas |
Enfermedades crónicas y cáncer |
5 |
Biología celular y molecular |
2,5 |
Infecciones e insuficiencia respiratoria aguda |
5 |
Fundamentos fisiológicos y farmacológicos |
2,5 |
| |
|
Biología de sistemas y bioinformática |
2,5 |
| |
|
Economía de la salud |
2,5 |
| |
|
Atención al enfermo pediátrico crítico |
2,5 |
| |
|
Medicina basada en la evidencia |
2,5 |
| |
|
Salud y sociedad |
2,5 |
| |
|
Consideraciones de los enfermos críticos de edad avanzada |
2,5 |
Módulo II.- Instrumentos de diagnóstico y de investigación |
Epidemiología y promoción de la salud |
5 |
Documentación y i comunicación científica |
2,5 |
Diseño de proyectos y análisis estadístico |
5 |
Endoscópia y técnicas de imagen |
2,5 |
| |
|
Evaluación funcional y biomarcadores |
2,5 |
| |
|
Organitzación y gestión |
2,5 |
| |
|
Monitoritzación y soporte orgánico en el enfermo crónico |
5 |
| |
|
Estadística 1 |
5 |
Módulo III.- Actividad profesional avanzada |
Trasplante y patología quirúrgica |
5 |
Evaluación y monitorización |
2,5 |
Patología de alta complejidad |
5 |
Ensayo clínico y gestión de datos |
2,5 |
| |
|
Dispositivos y flujos asistenciales |
2,5 |
| |
|
Estilo de vida e intervenciones no farmacológicas |
2,5 |
| |
|
Capacidades y habilidades relacionales |
2,5 |
| |
|
Estadística 2 |
5 |
| |
|
Soporte vital avanzado |
2,5 |
Módulo IV.- Practicum |
Trabajo proyecto profesional |
|
2. Máster Investigción/Académico
Obligatórias (créditos) |
Optativas (créditos) |
Módulo I.- Bases clínicas y biológicas |
Enfermedades crónicas y cáncer |
5 |
Biología celular y molecular |
2,5 |
Infecciones e insuficiencia respiratoria aguda |
5 |
Fundamentos fisiológicos y farmacológicos |
2,5 |
| |
|
Biología de sistemas y bioinformática |
2,5 |
| |
|
Economía de la salud |
2,5 |
| |
|
Atención al enfermo pediátrico crítico |
2,5 |
| |
|
Medicina basada en la evidencia |
2,5 |
| |
|
Salud y sociedad |
2,5 |
| |
|
Consideraciones de los enfermos críticos de edad avanzada |
2,5 |
Módulo II.- Instrumentos de diagnóstico y de investigación |
Epidemiología y promoción de la salud |
5 |
Documentación y i comunicación científica |
2,5 |
Diseño de proyectos y análisis estadístico |
5 |
Endoscópia y técnicas de imagen |
2,5 |
| |
|
Evaluación funcional y biomarcadores |
2,5 |
| |
|
Organitzación y gestión |
2,5 |
| |
|
Monitoritzación y soporte orgánico en el enfermo crónico |
5 |
| |
|
Estadística 1 |
5 |
Módulo III.- investigación respiratoria avanzada |
investigación de transferencia (por procesos biológicos) |
5 |
investigación epidemiológica y análisis estadístico complejo |
5 |
Modelos experimentales |
5 |
Nanotecnología y biosensores |
2,5 |
| |
|
Procesamiento de la información y modelos predictivos |
2,5 |
| |
|
Elementos de biocomputación |
5 |
| |
|
Genes y función celular |
5 |
Módulo IV.- Proyecto de investigación |
Trabajo proyecto de investigación |
Información: http://www.ub.edu/masteroficial/mediresp/index.php?lang=es_ES
Objetivos formativos generales: a) Formar profesionales que trabajen en ámbitos relacionados con la medicina respiratoria, de forma que sean capaces de afrontar los problemas con una visión holística e integradora, tanto de los factores determinantes de la salud respiratoria, como sobre la prestación de servicios de promoción de la salud y de atención sanitaria. b) Formar profesionales con capacidad para el desarrollo de investigación de excelencia e innovación en el ámbito de la salud respiratoria
Habilidades y competencias: a) Adquirir y desarrollar habilidades para la transferencia de nuevos conocimientos académicos en los ámbitos de la atención sanitaria y de la salud pública respiratorias. b) Adquirir y desarrollar habilidades para la incorporación de conocimiento básico en medicina respiratoria. c) Desarrollar habilidades para el trabajo asistencial y/o de investigación de carácter multidisciplinar en medicina respiratoria.
Destinatarios: Dirigido a profesionales licenciados en Medicina y médicos residentes en formación,licenciados en otras disciplinas, relacionadas o no con ciencias de la salud, que tengan como proyecto el desarrollo de actividad en el ámbito de la salud respiratoria. Además se dirige a diplomados de enfermería, fisioterapeutas y de otras especialidades que aspiren a formarse en el ámbito de medicina respiratoria.
Alumnos: Curso 2007/2008: 27.
Investigación en Ciencias Clínicas
Universidad Coordinadora: Universitat de Barcelona.
Curso de inicio de la docencia: previsto 2008-09.
Créditos totales: 60.
Créditos obligatorios: 60
Estructura:
Información: http://www.ub.edu/medicina/masters/icc
Objetivos formativos generales: Formar investigadores de calidad en el ámbito de las ciencias de la salud con un enfoque claro a la investigación traslacional.
Competencias: a) Tener una visión interdisciplinaria, profunda y actualizada de los conocimientos y habilidades técnicas en las herramientas relacionadas con la investigación en las ciencias clínicas. b) Adquirir los fundamentos y principios tanto de bioética como de economía de la salud. c) Desarrollar competencias específicas de investigación en el ámbito de las ciencias de la salud.
Destinatarios: Dirigido a licenciados en medicina y en formación de su especialidad. Además otros profesionales en los ámbitos de la biología, farmacia y veterinaria con interés en realizar investigación traslacional.
Investigación en enfermedades hepáticas
Universidad Coordinadora: Universitat de Barcelona.
Curso de inicio de la docencia: previsto 2008-09.
Créditos totales: 60-90.
Créditos de nivelación: 30.
Créditos obligatorios: 60
Estructura:
Información: http:// www.masterliverdiseases.com
Objetivos formativos generales: a) Proporcionar a los alumnos unos conocimientos teóricos amplios sobre los aspectos epidemiológicos, patogénicos, clínicos, diagnósticos y terapéuticos de las enfermedades hepáticas. b) Formación sobre los procedimientos de investigación clínica y básica. c) Conocer las exploraciones más comunes e importantes basadas en el laboratorio (bioquímicas, genéticas, inmunológicas, microbiológicas, citológicas, histológicas) y exploraciones complementarias de las diferentes enfermedades hepáticas.
Competencias: a) Diseñar experimentos en biomedicina. b) Planificar y preparar modelos experimentales en animales. c) Saber utilizar las herramientas bioinfomáticas, acceder a las bases de datos y utilizarlas en el análisis de los datos experimentales. d) Emplear el análisis estadístico en el diseño, la realización y la interpretación experimental. e) desarrollar y/o aplicar nuevas ideas en el contexto de las enfermedades hepáticas.
Destinatarios: Dirigido a especialistas en Gastroenterología y Hepatología, y licenciados en Medicina con otras especialidades, y otras licenciaturas de las ciencias de la salud (Biología, Bioquímica, Biotecnología y Farmacia) que tienen una especial motivación para la investigación traslacional enel ámbito de las enfermedades hepáticas.
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