UB - MIDE

Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Inici Departament

Inici UB

Organització i composició


Informació i activitat del Departament
Organització i composició
Direcció i Secretaria Acadèmica
Secretaria Administrativa
Directori de Personal
Docència
Grups de recerca
Doctorat
Enllaços d'interès

	Per a més informació: Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació Campus Mundet Edifici de Llevant, 2a planta Passeig de la Vall d'Hebron, 171 08035 Barcelona Telèfon: 93 403 50 01 Fax: 93 403 50 11 Correu: dep-mide@ub.edu Com arribar? Localització i contacte

Personal docent

Torna al llistat

Antoni Giner Tarrida

Professor associat

Àmbits d'especialització docent i de recerca:

- Acció tutorial
- Convivència
- Educació emocional

- Soci de FEAEC (Forum Europeu d'Administradors de l'Educació a Catalunya) www.feaec.org
- Col·legiat del COPC (Col·legi oficial de Psicòlegs de Catalunya) núm. 7218

Contacte	Horari d'atenció
Campus Mundet - Edifici Llevant Pg. Vall d'Hebron 171 Barcelona 08035 Despatx 274 Correu electrònic: antoniginer@ub.edu Telèfon: 93 403 50 22 Fax: 93 403 50 11	Tutories: Primer semestre Segon semestre

Docència

- Acció tutorial: relacions entre escola, familia i comunitat. Grau d'Educació Primària.
- Recerca i avaluació en el camp socioeducatiu. Grau d'Educació Social.
- Pràcticum II d'Educació Social

- Responsable de formació permanent de l'ICE de la UB
- Co-Director dels postgraus La tutoria i la seva pràctica, a primària i a secundària.
- Formador de professorat.

Publicacions més significatives

Llibres:

- La tutoría y el tutor. Estrategias para su práctica. (2008). Barcelona: Ed. Horsori.
- La convivencia en los centros de secundaria. (2003). Bilbao: Ed Desclee de Brower.
- L'avaluació del procés formatiu d'un assessorament. (2009) Barcelona: ICE de la UB.
- Projecte escolta’m. Tutoria personalitzada. (2009) Barcelona: ICE de la UB.

Articles:

- Revista Butlleti la Recerca: Evaluación de la entrevista maestro-padres en el contexto escolar desde una perspectiva relacional y emocional (2007).
- Revista Aula de Innovación Educativa Barcelona: Los talleres del congreso: diferentes miradas, diferentes realidades (2008).


	© Universitat de Barcelona	Edició:Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació Última actualització o validació:27.10.2009

12.11.2009