- Bartolomé, M. y Marín, M.A. (2005). Las identidades cívicas y culturales: ejes clave para la construcción de una ciudadanía intercultural. En S. Sacavino (Coord.). Identidades y ciudadanía intercultural. Desafios para la educación. Brasil. Rio de Janeiro. Publicación en C.D.
- Marín, M.A. (2005). La construcción de identidades cívicas y culturales en la sociedad red. En E. Soriano (Coord.) La interculturalidad como factor de calidad educativa. Madrid: La Muralla.
- Marín, M.A. (2005). Modelos de estilos de aprendizaje y enseñanza. En. C. Jiménez (Coord.). Pedagogía Diferencial. Madrid: Pearson Prentice Hall.
- Aguado, T., Buendía,L.,Marín, M.A., y Soriano, E. (2006). Nuevas fórmulas educativas ante la multiculturalidad. En T. Escorza y A.D. Correa. Investigación en innovación educativa: algunos ámbitos relevantes. Madrid: La Muralla. Pp. 89-146.
- Marín, M. A. y otros (2007). Educación para una ciudadanía crítica e intercultural. En. M. Bartolomé y F. Cabrera (Coords.). Construcción de una ciudadanía intercultural y responsable. Madrid: Narcea-MEC.17-36
- Marín, M.A. y otros (2007). Exploración de la ciudadanía intercultural en los jóvenes. En. M. Bartolomé y F. Cabrera (Coords.). Construcción de una ciudadanía intercultural y responsable. Madrid: Narcea-MEC. 141-168. |