Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació Imatge de diagramació
Inici Departament Inici UB   
Imatge de diagramació
Organització i composició Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Informació i activitat del Departament
Organització i composició
Direcció i Secretaria Acadèmica
Secretaria Administrativa
Directori de Personal
Docència
Grups de recerca
Doctorat
Enllaços d'interès
 
Icona d'informació

Per a més informació:

Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Campus Mundet
Edifici de Llevant, 2a planta
Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 50 01
Fax: 93 403 50 11
Correu: dep-mide@ub.edu

Com arribar?
Localització i contacte

Imatge de diagramació Imatge de diagramació  
 
Personal docent
 
M Cruz Molina
M. Cruz Molina Garuz
Professora Titular d'Universitat
 
Àmbits d'especialització docent i de recerca:

- Promoció i educació per a la salut
- Pedagogia hospitalària

- Fundación de Educación para la Salud
- GRUP IGIA. Grup interdisciplinar en torno a las drogodependencias
- Association Internationale de Formation et de Recherche en Éducation Familiale
   
Contacte Horari d'atenció

Campus Mundet - Edifici Llevant
Pg. Vall d'Hebron 171
Barcelona 08035
Despatx 258
Correu electrònic: cmolina@ub.edu
Telèfon: 93 403 52 12
Fax: 93 403 50 11
Pàgina web personal: http://www.xtec.es/~imarias/

Tutories:
Primer semestre
Segon semestre

   
Docència

- Acció educativa a l'infant malalt. Pedagogia.
- Drogues i educació. Educació Social.
- Educació per a la Salut. Educació Social.
- Educació per a la salut i l'educació sexual. Màster d'educació per a la ciutadania i en valors.
- La promoció de la salut en contextos socioeducatius. Màster d'intervencions educatives i socials.

   
Publicacions més significatives

- Violant, V.; Molina, C.; Prats, R.; Buisan, M.; Amorós, P.; Mateos, A. (2006). La educación para niños, niñas y jóvenes hospitalizados y que viven con enfermedad. Perspectivas desde el hospital en España. En: Knaul, F. M.; Pérez, C.J.; Suárez, M. y Ortega, S. X. (2006). Inclusión para niños, niñas y jóvenes hospitalizados. México: Fondo de Cultura Económica.

- Amorós, P.; Palacios, J.; Molina, M.C.; Pastor, C.; et al. (2005). Programa para la formación de acogedores en familia extensa. Barcelona: Fundació “la Caixa”.

- Molina, M.C., Arellano, B., Balaguer, F. (2005). Factors extralaborals. En: Gay, E-I., Milán,M., Noguera, M., Embuena, E. (Coord.). Condicions de seguretat i salut del treball docent. Barcelona: Rosa Sensat.

- Arellano, B., Castillo, I., Molina, M. C., Balaguer, F. (2005). El cos com a instrument de treball. En: Gay, E-I., Milán,M., Noguera, M., Embuena, E. (Coord.). Condicions de seguretat i salut del treball docent. Barcelona: Rosa Sensat.

- Amorós, P.; Casas, F.; Fonollosa, M.T.; Molina, M.C. (2004). Las ciberaulas, un modelo de atención al niño hospitalizado y a su familia. Aula de Infantil, 17 (pp. 30-32).

- Molina, M.C.; Pastor, C. (2004). Actividad física y educación para la salud: promoción en entornos multiculturales. En: Lleixà, T., Soler, S.: Actividad física y deporte en sociedades multiculturales. ¿integración o segregación?. Barcelona: Horsori.

- Molina, M.C., Fortuny, M. (EDS.). (2003). Experiencias Educativas para la promoción de la salud y la prevención. Barcelona: Laertes.

- Molina, M.C.; Pastor, C. (2003). Educación para la Salud y discapacidad: una experiencia de formación compartida. En: Molina, M.C., Fortuny, M. (EDS.). (2003). Experiencias Educativas para la promoción de la salud y la prevención. Barcelona: Laertes.

- Amorós, P.; Del Campo, J.; Fuentes, N.; Lozano, P.; Molina, M. C.; Pastor, C. (2002). Les éducateurs sociaux et les nouveaux défis socio-educatifs en Espagne. La revue internationale de l'education familiale, 1, (pp.35-48).

- Cabra, J.; Marías, I.; Molina, M.C. (2001). L'afectivitat: més enllà del biologisme en educació sexual. Escola Catalana, 384, (pp.25-27).

- Amorós, P.; Freixa, M.; Fuentes, N.; Molina, M.C. Specialist Fostering in Spain. Adoption and fostering, 2, (pp.6-17).

- Llena, A.; Molina, M.C. (coord.). Drogues i Educació. Temps d'Educació, 22, (pp.161-165).

 
Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  © Universitat de Barcelona Edició:Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
Última actualització o validació: