Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Logo Universitat de Barcelona Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació Imatge de diagramació
Español English MIDE Inici UB   
Imatge de diagramació
Grups de recerca Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
Imatge de diagramació
Informació i activitat del Departament
Organització i composició
Docència
Grups de recerca
Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI)
Grup de Recerca
de les Transicions Acadèmiques i Laborals (TRALS)
Grup de Recerca
en Orientació Psicopedagògica (GROP)
Grup de Recerca
sobre Infància i Família (GRIF)
Grup de Recerca
sobre Intervencions Sòcioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ)
Grup de Recerca
Escola Treball (ERET)
Diagnòstic i Intervenció de les Dificultats en els Aprenentatges (DIDA)
Doctorat
Enllaços d'interès
 
Icona d'informació

Per a més informació:

Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Campus Mundet
Edifici de Llevant, 2a planta
Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Telèfon: 93 403 50 01
Fax: 93 403 50 11
Correu: dep-mide@ub.edu

Com arribar?
Localització i contacte

Imatge de diagramació Imatge de diagramació  
 
Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP)

Fitxa del Grup de Recerca
Nom del grup Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP)
Adreça Departament Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació (MIDE)
Edifici Llevant
Passeig de la Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona
Dades de contacte
Telèfons
Correus electrònics
Formulari web
93 403 52 04
93 403 52 20
93 403 50 01
Si ho desitges, pots omplir i enviar-nos aquest formulari
Pàgina web http://stel.ub.edu/grop/
Més informació Presentació del GROP Publicacions més rellevants del GROP
Composició del GROP Notícies i novetats relacionades amb el GROP
Els projectes de recerca del GROP  
imatge de diagramació
 
imatge de diagramació
 

Presentació del GROP

L'educació emocional com a línia de treball del GROP

El GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) es va crear al setembre de 1997 amb la intenció d'investigar sobre educació emocional. El pla general de treball presenta vàries fases, que exposades sintèticament serien:

  1. Elaboració del marc teòric de l'educació emocional.
  2. Disseny de programes d'educació emocional.
  3. Creació de materials curriculars per a l'educació emocional.
  4. Formació del professorat en educació emocional a fi de possibilitar l'experimentació de programes.
  5. Aplicació i avaluació de programes d'educació emocional.
  6. Perfilar les estratègies més idònies per a la implantació de programes d'educació emocional.
  7. Avaluació de l'impacte de l'educació emocional.
  8. Institucionalització del canvi.
  9. Optimització permanent.

Paral·lelament a la línia prioritària d'educació emocional, el GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica), tal com el seu nom indica, enllesteix diversos treballs relacionats amb l'orientació en general: orientació professional, estratègies d'aprenentatge, lectura, prevenció, desenvolupament personal, atenció a la diversitat, etc.

Realitzacions

  • Elaboració progressiva del marc teòric de l'educació emocional.
  • Creació d'activitats d'educació emocional per educació infantil, primària, ESO i secundària postobligatòria.
  • Experimentació d'activitats i programes d'educació emocional al llarg de tota l'escolarització obligatòria.
  • Formació de professorat en educació emocional a través de diversos cursos realitzats a Barcelona, Lleida, Girona, Mallorca, Bilbao, Saragossa, Andalusia (Huelva, Almeria), Canàries, Corunya, Santiago, Cantàbria, Veneçuela, etc.
  • Presentació de ponències i comunicacions a congressos, jornades, seminaris, etc.
  • Realització de conferències i taules rodones.
  • Publicacions de llibres i articles en revistes especialitzades.
  • Sessions obertes d'Intercanvi d'experiències en educació emocional.
  • Organització anual de les Jornades d'Educació emocional des del 2005.
  • Implantació d'un Postgrau en Educació Emocional a la Universitat de Barcelona des del 2002.
  • Implantació d'un Postgrau en Educació Emocional a la Universitat de Lleida des del 2004.
Torna a l'inici
 
imatge de diagramació
 

Composició del GROP

Membres del GROP
Director Rafel Bisquerra Alzina
Coordinadora de Barcelona Núria Pérez Escoda
Coordinadora de Lleida Gemma Filella Guiu
Altres membres Manuel Álvarez González
Francesc Martínez Olmo
Ma Jesús Agulló Morera
Montse Cuadrado Bonilla
Elia López Cassà
Laura Mari Barrajón
Meritxell Obiols i Soler
Agnés Renom
Aida Blanco
Noemí Farré
Edith Liccioni
Anna Soldevila
imatge de diagramació
Torna a l'inici
 
imatge de diagramació
 

Els projectes de recerca del GROP

Títol Recerca en Orientació Psicopedagògica
Nom IP Rafael Bisquerra Alzina
Codi oficial 04/3-GR Any inicial 2004 Any final 2005
Organisme Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona Programa Sense especificar
Paraules clau Orientació / Educació emocional / Intel·ligència emocional
imatge de diagramació

 

Títol Avaluació de programes d'educació emocional a l'educació secundària
Nom IP Rafael Bisquerra Alzina
Codi oficial
-
Any inicial 2004 Any final 2005
Organisme Sociedad General de Autores y Editores (SGAE) Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional
imatge de diagramació

 

Títol Preparació de projectes de recerca internacional sobre educació emocional amb la Universidad Central de Venezuela i la Universidad de Carabobo (Venezuela)
Nom IP Rafael Bisquerra Alzina
Codi oficial
-
Any inicial 2005 Any final 2005
Organisme Comissió de Recerca de la Facultat de Pedagogia (ARCE) Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional
imatge de diagramació

 

Títol Avaluació de programes d'educació emocional a l'educació primària
Nom IP Rafael Bisquerra Alzina
Codi oficial
-
Any inicial 2005 Any final 2006
Organisme Comisió de Recerca de la Facultat de Pedagogia (ARCE) Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional
imatge de diagramació

 

Títol Programa de prevención del bullying
Nom IP Rafael Bisquerra Alzina
Codi oficial
-
Any inicial 2006 Any final 2007
Organisme Sociedad General de Autores y Editores (SGAE) Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Bullying
imatge de diagramació

 

Títol Educació emocional per a l'ensenyament obligatori a Catalunya
Nom IP Rafael Bisquerra Alzina
Codi oficial
301465
Any inicial 2001 Any final 2003
Organisme Fundació Jaume Bofill Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional
imatge de diagramació

 

Títol Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica - Grup de Recerca Emergent de la Generalitat de Catalunya
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
2005SGR-00694
Any inicial 2005 Any final 2008
Organisme AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional / Programes d'Educació Emocional / Avaluació en educació emocional / Desenvolupament emocional / Intel·ligència emocional / Formació del professorat / Formació i innovació
imatge de diagramació

 

Títol Creació i experimentació de materials d'Educación emocional en la Enseñanza Secundaria
Nom IP Rafel Bisquerra Alzina
Codi oficial
-
Any inicial 2003 Any final 2003
Organisme Divisió de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona / Universitat de Barcelona Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional / Diseño y evaluación / Autoestima / Resolución de conflictos / Habilidades socio-emocionales / desarrollo emocional / Inteligencia emocional / Programas de Educación Emocional / Evaluación en educación emocional / Desarrollo de competencias
imatge de diagramació

 

Títol La educación emocional en el currículum de la ESO. Un instrumento para el desarrollo personal y social
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
-
Any inicial 1999 Any final 2002
Organisme Universitat de Lleida Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional / ESO
imatge de diagramació

 

Títol La educación emocional en el currículum de la ESO. Un instrumento para el desarrollo personal y social
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
-
Any inicial 2002 Any final 2003
Organisme Universitat de Lleida Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional / ESO
imatge de diagramació

 

Títol Assessorament en Educació Emocional per la prevenció de conflictes en contextos escolars
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
-
Any inicial 2004 Any final 2006
Organisme Universitat de Lleida Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional / CONFLICTES ESCOLARS / PREVENCIÓ DE CONFLICTES
imatge de diagramació

 

Títol Projecte d'Educació Emocional per la Fundació Ajuda i Esperança
Nom IP Rafel Bisquerra Alsina
Codi oficial
-
Any inicial 2004 Any final 2005
Organisme Universitat de Lleida / Universitat de Barcelona Programa Proyectos de Investigación Educativa
Paraules clau Educació emocional / Formació de formadors
imatge de diagramació

 

Títol Prevención y resolución de conflictos en contextos escolares mediante la educación emocional
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
-
Any inicial 2006 Any final
-
Organisme Dirección General de Investigación Científica y Técnica. Ministerio de Educación y Ciencia Programa Programa Nacional de Difusión de la Ciencia y la Tecnología
Paraules clau Educació emocional / Resolució de conflictes / PREVENCIÓ DE CONFLICTES / Educació Primària
imatge de diagramació

 

Títol Creació i experimentació de materials per a l'educació emocional a l'educació secundària
Nom IP Rafel Bisquerra Alsina
Codi oficial
-
Any inicial 2003 Any final 2004
Organisme Divisió de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Educació emocional
imatge de diagramació

 

Títol Prevención y resolución de conflictos en contextos escolares a traves de la educación emocional
Nom IP Rafel Bisquerra Alsina
Codi oficial
SEJ2007-65505
Any inicial 2007 Any final 2010
Organisme DGICYT Programa Ayudas a la Investigación
Paraules clau Resolución de conflictos / Educación emocional / Orientación para la prevención y el desarrollo / Educación primaria
imatge de diagramació

 

Títol Conflictes no, gràcies! Programa d'Educació Emocional en el Centre Penitenciari Ponent
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
-
Any inicial 2007 Any final 2007
Organisme Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Resolución de conflictos / centros penitenciarios / Educación emocional / Orientación para la prevención y el desarrollo
imatge de diagramació

 

Títol El portafoli com a eina per a tutoritzar el treball de fi de carrera i millorar les competències genèriques dels alumnes de l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
-
Any inicial 2007 Any final 2008
Organisme AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya Programa Ajuts a la Recerca
Paraules clau Orientació / Orientació Universitària / Plans d'Acció Tutorial / Orientació professional
imatge de diagramació

 

Títol L'Educació emocional a la xarxa de centres cívics de Granollers
Nom IP Núria Pérez Escoda
Codi oficial
-
Any inicial 2005 Any final 2006
Organisme Ajuntament de Granollers Programa Sense especificar
Paraules clau Educació emocional / Diseño y evaluación / desarrollo emocional / Detección de necesidades y demandas socio-educativas / Evaluación de necesidades / Investigación por encuesta / Cuestionario de educación emocional / Evaluación en educación emocional / Desarrollo de competencias / Evaluación de competencias
imatge de diagramació

 

Títol Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica - Grup de Recerca Emergent de la Generalitat de Catalunya
Nom IP Gemma Filella Guiu
Codi oficial
2005SGR-00694
Any inicial 2005 Any final 2008
Organisme AGAUR. Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya Programa Sense especificar
Paraules clau Educació emocional / regulació emocional / habilitats de vida / Habilitats socials / Autoestima
imatge de diagramació
Torna a l'inici
 
imatge de diagramació
 

Publicacions més rellevants del GROP

Materials sobre educació emocional publicats pel GROP

- Álvarez, M. (2001). Diseño y evaluación de programas de educación emocional. Barcelona: Praxis
- Bisquerra, R. (2000). Educación emocional y bienestar. Barcelona: Praxis.
Güell, M., y Muñoz, J. (2003). Educación emocional. Programa para la educación secundaria postobligatoria. Barcelona: Praxis.
- López, E. (2003). Educación emocional. Programa para 3-6 años. Barcelona: Praxis.
- Pascual Ferris, V., y Cuadrado Bonilla, M. (2001). Educación emocional. Programa de actividades para educación secundaria obligatoria. Barcelona: Praxis.
- Redorta, J., Obiols, M., y Bisquerra, R. (2006). Emoción y conflicto. Aprenda a manejar las emociones. Barcelona: Paidós.
- Renom, A. (2003). Educación emocional. Programa para la educación primaria. Barcelona: Praxis.

Altres publicacions de membres del GROP

- Álvarez, M., y Bisquerra, R. (Coords.) (2002). Manual de orientación y tutoría. Barcelona: Praxis.
- Bisquerra, R. (Coord.). (1998). Modelos de orientación e intervención psicopedagógica. Barcelona: Praxis.
- Bisquerra, R. (1999). Educació emocional: un repte per al nou mil·leni. BIEC, 27 (decembre), 3.
- Bisquerra, R. (1999). Tutoria i educació emocional a secundària. Revista del Col·legi, 110 (tardor), 19-22.
- Bisquerra, R. (2000). La educación emocional: elementos para la reflexión. Escuela Española, 3451, (11 de mayo), 748.
- Bisquerra, R. (2001). ¿Qué es la educación emocional? Temáticos Escuela Española, 1, 1, 7-9.
- Bisquerra, R. (2001). Inteligencia emocional, diversidad y educación emocional. I Congreso Nacional de Atención a la Diversidad (pp. 49-52). Elche: Ayuntamiento de Elche.
- Bisquerra, R. (2001). L'educació emocional en la resolució de conflictes i en la prevenció de la violència. Entorn de pau, 25, (gener), 10-15.
- Bisquerra, R. (2002). La competencia emocional. En M. Álvarez y R. Bisquerra, Manual de orientación y tutoría (pp. 144/69-144/83). Barcelona: Praxis.
- Bisquerra, R. (2002). La educación emocional: estrategias para el desarrollo de competencias emocionales. Letras de Deusto, 32, 95, 45-73.
- Bisquerra, R. (2002). La génesis de la inteligencia emocional. En M. Álvarez y R. Bisquerra, Manual de orientación y tutoría (pp. 144/57-144/67). Barcelona: Praxis.
- Bisquerra, R. (2002). La mediació en l'educació emocional. En J. Riart (coord.), La mediació en l'aprenentatge. Barcelona.
- Bisquerra, R. (Coord.). (2002). La práctica de la orientación y la tutoría. Barcelona: Cisspraxis.
- Bisquerra, R. (2003). Educación emocional y competencias básicas para la vida. Revista de Investigación Educativa (RIE), 21, 1, 7-43.
- Bisquerra, R., Buxarrais, M. R., Darder, P., Mayor Zaragoza, F., Terricabras, J. M. et al. (2001). La responsabilitat social en l'Educació. Barcelona: Àmbit Maria Corral d'Investigació i difusió.
- Noguera, J., Asensio, J. M., Bisquerra, R., Riera, M. A., Riera, V., Valls, E. (2002). Competències bàsiques. Conferència Nacional d'Educació, Debat sobre el sistema educatiu català. Conclusions i propostes. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament d'Ensenyament.
- Pérez Escoda, N.; Cabero, M. (2007) Ámbitos de aplicación de la educación emocional: proyectos innovadores y temáticas emergentes. (versión electrónica). En Álvarez, M. y - - Bisquerra, R. (Coord.) Manual de Orientación y Tutoría. Barcelona: Praxis.
- Pérez Escoda, N. (2006). Competencias para la vida y el bienestar. En J. Gairin y P. Darder, (Coords.). Estrategias e instrumentos para la gestión educativa, p. 723-748. Barcelona: Praxis.
- Bisquerra Alzina, R.; Martínez Olmo, F.; Obiols Soler, M.; Pérez Escoda, N. (2006). Evaluación de 360º: una aplicación a la educación emocional. Revista de Investigación Educativa 24,1, 187-203. Barcelona.
- Moreu, Á.C.; Bisquerra, R. (2002) Los orígenes de la psicopedagogía. El concepto y el término. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 13,1, 17-29.
- Bisquerra, R.; Filella, G. (2003) Orientación y medios de comunicación. Comunicar Tematicos 20, 20, 15-20.
- Bisquerra, R.(2005) Educació emocional per al desenvolupament humà. RE, gaceta de filosofía nietzscheana 41, 10-12.
- Bisquerra, R.(2005) L'orientació professional. Escola Catalana, XL, 421, 19-21.
- Bisquerra, R.(2005) Nace la educación emocional. El Periódico de Catalunya 17-7-2005, 8.
- Bisquerra, R. (2005) Inteligencia emocional. Competencias y habilidades para la vida. Red de Salud, 9,4-12
- Bisquerra, R. (2005) Educación emocional y hermeneutica del lenguaje. Revista de Orientación Educacional, 19, 41, 13-36
- Bisquerra, R. (2005) Marco conceptual de la orientación psicopedagógica. Revista Mexicana de Orientación Educativa, III, 6, 2-8.
- Bisquerra, R.; Filella, G.(2005) Tutoría virtual sobre modelos de orientación psicopedagógica. Revista Mexicana de Orientación Educativa, III, 7, 7-11.
- Bisquerra, R. (2005) La educación emocional en la formación del profesorado. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19, 3 95-114.
- Bisquerra, R. (2006) Modelos de comportamiento. Cuadernos de Pedagogía, 354, 99.
- Filella, G.; Blanch, A.(2002) Imprisonment and career development: an evalaution of a Guidance Program for Job finding. Journal of Career Development, 29, 1, 55-68.
- Filella, G.; Soldevila, A.; Agulló, M.J.; Ribes, R.(2002) Formación del profesorado: asesoramento sobre educación emocional en centros escolares de infantil y primaria. Educar Hoy, 30, 159-167.
- Filella, G. (2004) La orientación psicopedagógica en el contexto no formal. Aula de Innovación Educativa, 14, 91-109
- Filella, G.; Ribes, R.; Agulló, M.J.; Soldevila, A. (2005) Una propuesta de curriculum emocional en educación infantil (3-6 años). Cultura y educación, 109, 45-56.
- Soldevila, A.; Ribes, R.; Filella, G.; Agulló, M.J. (2005) Objetivos y contenidos de un programa de educación emocional para personas mayores. Emociona't. Revista Iberoamericana de Educación (OEI), 37, 5.
- Filella, G.; Soldevila, A.; Ribes, R.; Agulló, M.J.(2006) A proposal of contents to develop the emotional conscience and regulation in the Primary School Education. European Journal of Psychology of Education.
- Soldevila, A. (2007) ¿Cómo desarrollar la memoria en personas mayores desde la teoría de las inteligencias múltiples de H.Gardner?. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia.
- Ribes, R.; Agulló, M.J.; Coiduras, J.; Jové, G.; Marsellés, M.A.; Valls, M.J. (2004) 'Quiero enseñar, ¿me enseñas?'. El desarrollo de competencias personales durante el período de prácticum en la formación inicial de maestro. Revista de Enseñanza Universitaria, 24.
- Bisquerra, R. (2001) El psicopedagogo en la orientación universitaria. (p.p125-138. Barcelona: Ariel.
- Bisquerra, R (2002) Educación emocional y competencias emocionales. Asociación de Psicopedagogía, 'Colectivo Pabellón Sur' Huelva, Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI (pp. 27-28). Huelva: Hergué.
- Bisquerra, R. (2002) Educación emocional y bienestar (Segunda edición, corregida y aumentada). Barcelona: Praxis.
- Güell Barceló, M., y Muñoz Redon, J. (Coord.), Bisquerra, R., et al.(2003) Educación emocional. Programa de actividades para Educación Secundaria Postobligatoria. Barcelona: Praxis.
- Bisquerra, R., Castellá Sarriera, J., Martínez Olmo, F. (2004) Introdução à estadística. Enfoque informático com o pacote estadístico SPSS. Sao Paulo: Artmed Editora
- Bisquerra, R.(2004) Diseño, aplicación y evaluación de programas de educación emocional. El reto de la educación emocional en nuestra sociedad (p.p.121-161).
- Bisquerra, R. (2005) Educació emocional per a la prevenció i el desenvolupament humà (p.p.189-199). Barcelona: Aymar.
- Bisquerra, R. (2005) Educación emocional: Marco conceptual y aplicaciones prácticas (p.p. 287- 318) En M. Pérez Solís, La orientación escolar en centros educativos. Madrid.
- Bisquerra, R. (2005) La técnica de la tortuga como estrategia de regulación emocional. M. Álvarez y R. Bisquerra, Manual de orientación y tutoría (edición electrónica)
- Núñez Cubero, L., Bisquerra, R., González Monteagudo, J., Gutiérrez Moar, M. C. (2006) Emociones y educación: una perspectiva pedagógica (p.p. 169- 220). J. M. Asensio, J. García Carrasco, L. Núñez Cubero y J. Larrosa (Coords). La vida emocional. Las emociones y la formación de la identidad humana.
- Pérez Escoda, N. (2005) Competencias de vida y el bienestar (versión electrónica). Álvarez, M. y Bisquerra, R. (Coord.) Manual de Orientación y Tutoría.
- Pérez Escoda, N. (2006) Competencias de vida y el bienestar (p.p. 723- 748). GAIRÍN, J.y DARDER, P. (Coord.) Estrategias e instrumentos para la Gestión
- Soldevila, A.; Filella, G.; Agulló, M.J.; Ribes, R. (2006) Emocionarse también en las aulas (Contenidos de Educación Emocional en la etapa Infantil y Primaria) Pràcticum. Diplomatura d'Educació Social.

Ponències, Comunicacions i participació en Taules Rodones a Congressos, Jornades i Seminaris

- Bisquerra Alzina, R. (2000) L'educació emocional en la formació del professorat. Ponència presentada a XIX Jornades interdisciplinàries 'La responsabilitat social de l'educació'Àmbit Maria Corral, Auditori del Centre Cultural de la Fundació La Caixa. Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2000) Materiales curriculares de educación emocional. Ponència presentada a Jornadas sobre 'Orientación psicopedagógica' Universidad de A Coruña Santiago.
- Bisquerra Alzina, R. (2000) L'educació emocional en la formació permanent del professorat. Ponència presentada al 25th ATEE Annual Conference, Teacher Education and Global Co-operation: A way for life-long learning Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2000) La educación emocional en la orientación psicopedagógica. Ponència presentada a Xornadas de formación para miembros dos equipos de orientación específicos. Santiago de Compostela
- Bisquerra Alzina, R. (2000) Marco de intervención de la orientación psicopedagógica
Ponència presentada al Congreso Mundial de Orientación Universidad de Carabobo Valencia (VENEÇUELA)
- Bisquerra Alzina, R. (2000) Un reto para la calidad educativa en el siglo XXI: la educación emocional desde la perspectiva de la orientación. Congreso Mundial de Orientación Universidad de Carabobo Valencia (Venezuela)
- Bisquerra, R., Pérez Escoda, N., y Filella, G. (2000). L'educació emocional en la formació inicial dels professionals de l'educació. En Del Carmen (Ed.), Simposi sobre la formació inicial dels professionals de l'educació (pp. 13-16). Girona: Universitat de Girona.
- Bisquerra Alzina, R. (2001). Educación emocional y orientación psicopedagógica en la educación secundaria. Ponència presentada a les II Jornadas para orientadores. La orientación y los retos de la educación secundaria. Junta de Andalucía, Bolullos/Valverde (Huelva), 10 de mayo de 2001.
- Bisquerra, R. (2001). Inteligencia emocional, diversidad y educación emocional. I Congreso Nacional de Atención a la Diversidad (pp. 49-52). Elche: Ayuntamiento de Elche.
- Filella, G. (2001) La educación emocional como instrumento para el desarrollo personal y social. Comunicació presentada en el X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: "Investigación educativa en la sociedad del conocimiento". Organizado por AIDIPE. A Coruña.
- Martínez Olmo, F., Pérez escoda, N. (2001) Evaluación de Necesidades de Educación Emocional en Secundaria. Comunicació presentada al X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: "Investigación educativa en la sociedad del conocimiento". Organizado por AIDIPE. A Coruña.
- Pérez Escoda, N. (2001). Participació en el Seminari “La inteligencia emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación superior”, organitzat pel Departamment de Didàctica de l'Expressió Musical i Corporal de la UB, amb la participació del Prof. Alberto Jorge Acosta de la Universitat de Matanzas (Cuba), 22 de novembre de 2001.
- Bisquerra Alzina, R. (2001) Inteligencia emocional, diversidad y educación emocional. Ponència presentada a I Congreso Nacional de Atención a la Diversidad Generalitat de Valencia, Ayuntamiento de Alicante y Ayuntamiento de Elche 27 de abril de 2001.
- Bisquerra Alzina, R. (2001) Educación emocional y orientación psicopedagógica en la educación Ponència presentada a II Jornadas para orientadores. La orientación y los retos de la educación secundaria. Junta de Andalucía, Bolullos/Valverde (Huelva), 10 mayo de 2001.
- Bisquerra Alzina, R. (2002) Educación emocional: estrategias para el desarrollo de competencias emocionales. Ponència presentada a XVI Semana de F.I.C.E. de la Universidad de Deusto. Bilbao (ESPANYA)
- Iglesias Cortizas, Mª J.; Bisquerra, R.; Hué, C.(2003) Educación emocional: Pautas de evaluación e intervención en la regulación de la ira. Comunicació presentada al XI Seminario de Modelos de Investigación Educativa: Investigación y sociedad. Granada
- Bisquerra Alzina, R. (2003) Educació emocional Ponència presentada a
Jornades de reflexió: Convivència i diversiat. Propostes d.intervenció per a la gestió del conflicto Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2003) Formación en competencias emocionales y desarrollo profesional. XI Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa
Granada
- Bisquerra Alzina, R. (2004) Educación emocional para el desarrollo de competencias emocionales. Orientación, inclusión social y desarrollo de la carrera
La Coruña
- Bisquerra Alzina, R. (2004) Intel·ligència emocional: implicacions per la pràctica
Ponència presentada a Jornades de psicologia humanista i itel·ligència emocional
Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2004) Emocions estètiques. Comunicació presentada a Jornades de psicologia humanista i itel·ligència emocional Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2004) Educación emocional en el marco del conflicto. Ponència presentada a III Jornadas de educación emocional. Educación emocional y resolución de conflictos. A Coruña
- Bisquerra Alzina, R. (2004) Educación emocional, competencias básicas y convivencia Ponència presentada a I Congreso Internacional de Inteligencia Emocional en Educación Las Palmas de Gran Canaria (ESPANYA)
- Martínez, F.; Bisquerra, R.; Pérez Escoda, N. (2004) Anàlisi d'una experiència: el postgrau en educació emocional Presentació comunicació a Jornades de psicologia humanista i intel·ligència emocional Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2005) Orientación y educación emocional. Ponència presentada a II Encuentro de Orientación y Atención a la Diversidad. Zaragoza.
- Bisquerra Alzina, R. (2005) Educación emocional y bienestar. Ponència presentada a XX Encontros de Educación para a Paz Santiago de Compostela
- Bisquerra Alzina, R. (2005) Què entenem per educació emocional? I Jornades d'Educació emocional. Situació actual i perspectives de futur. Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2005) Orientación y educación emocional para la convivencia (ponencia de clausura) VII Congreso de Orientación Educativa. Orientación educativa: Compromiso. de lo personal a lo social.Universidad de Guadalajara (México), del 19 al 21 de julio de 2005.
- Bisquerra Alzina, R. (2005) Orientación y educación emocional. Tipus de participació: Ponència VII Congreso de Orientación Educativa. Orientación educativa: Compromiso. de lo personal a lo social. Universidad de Guadalajara (México), del 19 al 21 de julio de 2005.
- Rafel Bisquerra i Núria Pérez (2005) Emociones estéticas: conciencia emocional y autorregulación. Poster presentado en IV Jornadas de Desarrollo Humano y Educación. Madrid Alcalá de Henares, del 6 al 9 de septiembre de 2005.
- Bisquerra Alzina, R.; Martínez Olmo, F.; Obiols Soler, M.; Pérez Escoda, N. (2005) Evaluación de 360º aplicada a la educación emocional: una experiencia en la educación secundaria obligatoria. Poster presentado en IV Jornadas de Desarrollo Humano y Educación. Madrid (ESPANYA) Alcalá de Henares, del 6 al 9 de septiembre de 2005.
- Bisquerra Alzina, R. (2005) Educación emocional y bienestar. Ponència presentada a III Jornadas de convivencia. CEP de Almería, Aguadulce, Roquetas de Mar, 24 al 26 de mayo de 2005. Almería
- Bisquerra Alzina, R. (2005) La regulació emocional. I Jornades dels estudiants de pedagogía a nivellde Catalunya. Universita de Barcelona, 12/13 d.abril de 2005. Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2006) Counseling, coaching i intel·ligència emocional: una perspectiva històrica. Conferència invitada a I Jornades de Coaching de la Universitat de Barcelona. Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2006) Educació emocional i prevenció de la violència. Conferència invitada a II Jornades d.Educació Emocional de Santa Coloma. Barcelona
- Bisquerra Alzina, R. (2007). Educación emocional para la convivencia. I Jornadas de convivencia: una tarea global, Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, Las Palmas de Gran Canaria, 13 y 14 de abril de 2007.
- Bisquerra Alzina, R. (2007). Educación emocional para la convivencia. I Jornadas Europeas sobre convivencia escolar, Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia, del 26 al 28 de abril.
- Bisquerra Alzina, R. (2007). L'orientamento in Spagna: Riferimento Speciale all'educazione emozionale. Congreso: Dalla scuola all'università: una scelta di vita, Università di Cassino (Italia), del 30 de maig al 1 de juny.
- Bisquerra Alzina, R. (2007). Coaching i educació. II Jornades de Coaching, Universitat de Barcelona – Gomà Gestió. 27 de septembre.
- Bisquerra, R., et al. Educación para la ciudadanía, XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, organizado por AIDIPE, San Sebastián 27-29 de junio 2007.
- Pérez Escoda, N. y Layunta, A. (2007) Postdata: una acció contra l'assetjament escolar. Comunicació presentada a las III Jornades d'Educció Emocional: Regulació emocional i convivència, organitzades pel GROP i per l'ICE de la Universitat de Barcelona. Barcelona 22 y 23 de Març de 2007.

Torna a l'inici
 
imatge de diagramació
 

Notícies i novetats relacionades amb el GROP

marcador cercle Postgrau en educació emocional a la UB

marcador cercle Postgrau en educació emocional a la UdL

marcador cercle Jornades d'Educació Emocional

marcador cercle Fundació per l'Educació Emocional

Torna a l'inici
 
imatge de diagramació
 

Contacta amb el GROP

A la fitxa del Grup de Recerca trobaràs l'adreça i vies de contacte amb el GROP. Si ho desitges, pots omplir i enviar el següent formulari.

Nom i Cognoms
Ciutat
País
Institució
Càrrec
Correu electrònic
Comentari o Pregunta

 

Torna a l'inici
 
Imatge de diagramació
Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació Imatge de diagramació
  © Universitat de Barcelona Edició:Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació
Última actualització o validació:03.02.2010