... 

Home : General Overview : Aims & Scope : Programme & Courses
Calendar : Registration & Administration : Assessment : Research : News

AtenciÓ, percepciÓ i llenguatge (5 crÈdits ECTS)

Professors Coordinadors:

Dr. Carles Escera, Departament de Psiquiatria i Psicobiologia Clínica, Universitat de Barcelona
Dra. Núria Sebastian, Departament de Psicologia Bàsica, Universitat de Barcelona
Dr. Gustavo Deco, Departament de Neurociència Computacional, Universitat Pompeu Fabra

Informació sobre les línies de recerca vinculades a l’assignatura
(Grups consolidats per la Generalitat de Catalunya)

Grup de Recerca en Neurociència Cognitiva (UB, IP: Carles Escera): http://www.ub.edu/brainlab
Grup de Recerca en Neurociència Cognitiva (Parc Científic, IP:Núria Sebastian): htpp://www.ub.es/pbasic/sppb
Grup de Recerca en Neurociència Computacional (UPF, IP: Gustavo Deco): http://cns.upf.edu

Objectius de l’assignatura

L’assignatura pretén oferir a l’estudiant una visió de la funció cerebral des de la perspectiva més holística, és a dir, tenint en compte d’una banda les funcions superiors del cervell, i de l’altra la dinàmica cerebral que les sustenta. A tal fi, el curs combina tres perspectives actual de la Neurociència Cognitiva: la de la psicologia experimental, la psicofisiologia, a partir de l’enregistrament de l’activitat elèctrica del cervell en subjectes humans, i la de la neurociència computacional.

El curs s’estructura en torn a tres grans blocs temàtics: 1. Neurociència teòrica, 2. Atenció i percepció i 3. Llenguatge.

Calendari

05 MAR - Carles Escera (Introduction to Cognitive Neuroscience and to EEG/MEG/ERPs)
06 MAR - Carles Escera (Auditory perception and the MMN)
07 MAR - Carles Escera (Attention and novelty reponses of the brain)
08 MAR - Fernando Cadaveira, Universidade de Santiago de Compostela (Visual perception and attention)
09 MAR - Francisco Barcelo, Universitat de les Illes Balears (Task switch and executive control)

12 MAR - Carles Escera (A clinical window from cognitive neuroscience)
13 MAR - Gustavo Deco (Computational Neuroscience: Fundaments; Attention, Memory and Reward Processing)
14 MAR - Gustavo Deco (Computational Neuroscience: Decision-Making)
15 MAR - Núria Sebastian (Early language development)
16 MAR - Núria Sebastian (Cognitive Consequence of Bilingualism)

Programa del curs

Sessions magistrals (20 x 1,5 h = 30 hores)

Bloc 1. Neurociència teòrica

Tema 1. Principis fonamentals en neurociència cognitiva (Escera)
Tema 2. Elements de neurociència teòrica I: Neurones i sinapsis (Deco)
Tema 3. Elements de neurociència teòrica I: Xarxes neuronals (Deco)

Bloc 2. Atenció i percepció

Tema 4. Neurogènesi de l’EEG i els potencials evocats (Escera)
Tema 5. Potencials evocats: tipus, tècniques d’obtenció i anàlisi (Escera)
Tema 6. El potencial de disparitat (MMN) (Escera)
Tema 7. Mecanismes cerebrals de la percepció auditiva (Escera)
Tema 8. Nivells representacionals en audició (Escera)
Tema 9. Detecció de la novetat al sistema auditiu (Escera)
Tema 10. Mecanismes cerebrals del control atencional (Escera)
Tema 11. Atenció selectiva (Escera)
Tema 12. Atenció involuntària (Escera)
Tema 13. Control executiu de l’atenció (Escera)
Tema 14. Percepció visual (Escera)

Bloc 3. Llenguatge i cognició

Tema 15. Neurobiologia del llenguatge: Percepció i comprensió (Sebastian)
Tema 16. Neurobiologia del llenguatge: Producció i control (Sebastian)
Tema 17. Neurobiologia del desenvolupament cognitiu: Percepció i atenció (Sebastian)
Tema 18. Neurobiologia del desenvolupament cognitiu: Llenguatge i control executiu (Sebastian)
Tema 19. Models computacionals de percepció, atenció i memòria (Deco)
Tema 20. Models computacionals de cognició: aprenentatge i presa de decisions (Deco)

Sessions presencials (5 x 2 h = 10 hores)

Sessió 1. Demostració de laboratori: registre d’EEG (Escera)
Sessió 2. Demostració de laboratori: anàlisi de potencials evocats (Escera)
Sessió 3. Exposició a classe del treball realitzat sobre material bibliogràfic: “Aplicacions dels potencials evocats cognitius en neurologia i psiquiatria“ (Escera)
Sessió 4. Exposició a classe del treball realitzat sobre material bibliogràfic: “Models computacionals en presa de decisions, atenció i memòria “ (Deco)
Sessió 5. Exposició a classe del treball realitzat sobre material bibliogràfic: “Bilingüisme“ (Sebastian)

Metodologia docent

1. Sessions magistrals impartides per un dels coordinadors del curs o per professors convidats
2. Treball propi de l’estudiant sobre el material bibliogràfic.
3. Preparació d’un treball en equip sobre algun de les temes del programa.
4. Exposició a classe del treball realitzat en equip.